口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 t , Rn
掌握:错合畸形的概念。 Ho*R LVI0U
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 R -0Ohj
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 'cCj@bZ9X
2.错合畸形的患病率。 >.sN?5}y
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 v [=E f
熟悉:国内外错合的患病率。 H%jIjf
3.错合畸形的危害性: i cbYfg Q
掌握:错合畸形的局部危害性。 _A~gqOe
了解:错合畸形的全身危害性。 S
Q.Wj?W)
4.错合畸形的矫治方法 > %*X2'^
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 "+Yn ;9
了解：几种矫治器。 `^Sq>R!;
5.错合畸形矫治的标准和目标: &xT ~;R^
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 fXQRsL8
]
6.口腔正畸学与其他学科的关系 +u)$o
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 7
l
EwQ
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 $S (" - 3 XOFaS '. \5_^P{p7< _QCI < |A 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: U /Fomu
掌握：生长与发展的概念。 9jO+ew
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 p+?WhxG)
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 bS6Yi)p
2.颅面部的生长发育: u'."E7o#
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 )T_ #X!
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 z5/O8}Gz@
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 [J
Xrj{
3.颌骨的生长发育: m8'
1@1d|
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 q"o NB-bz
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 l"8YI sir
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 2T9Z{v
4.牙列与颌的发育。 '~ 0&m]N
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 }fZBP]<I(
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 Y}U w7\e
了解: 牙龄及其意义。 kF .
b) 5$X{{j2 EK_^#b +l(}5(wc Z)%p,DiNM 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: v},sWjv
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 h>?OWI
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 p20N k$.
2.环境因素: XJ9>a-{
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 m f#oa~_
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） C'ZU .Y
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 G)Y!aX szHUHW~;J 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 (!s[~O 6
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 ^_uzr}LE`
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 ]CjODa
2.Simon错合分类法 .kVga+la?
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 uw]J m"=w
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 |d K-r
3.毛燮均错合分类法 @)B_e*6>'
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 {<@~;iq
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 @OpcS>:R %}
/)_RzQ m N{$z<r #!2g
xm;g e042`&9=Ic 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 39"'Fz?1
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 rTH@PDk>)
分级。 7 ?Fl [FW$
了解:家族史对错合的影响。 f: R h9
2.模型分析 3]'3{@{} H
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) rP'oU V_
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 ;(XSw%Y
H
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 8]O|$8'"
3.X线头影测量 -I -wdyDr
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 thh, V
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 1xw},y6T 2
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 ,"D1!0
4.诊断与治疗计划 vjHbg#0 %
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 RR"#z'zQ
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 p'H5yg3h {S|uQgs6j <Sz9: hg- m _pK'jc LE7o[<> 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
CSs3l
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 }Iu 6]?|'
掌握：矫治力的来源及分类。 |_O1
V{Q=
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 P?bdjU#_n`
2. 错位牙矫治的生物力学 &B))3WFy
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 KVK@Snn
了解：矫治器有关附件作用力的特点 ztu N0} '
3．骨矫形治疗的生物力学 h322^24-2
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 2
^|*M@3r
4．正畸矫治的生物学基础 f5'+F-`N
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 r>
NgJf,
5正畸矫治过程中的组织反应 `LNRl'Z m
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 $[IuEdc
/
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 P}cGW fj
6． 五种牙移动类型的组织反应 M*%iMz
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 [IiwpC
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 N'TL &]
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 1XwbsKQ}
8．正畸矫治的生物学机制学说 9^ )=N=wV
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 o4tQ9X=} IEHAPt' YMC*<wXN vWwp'q }VdohX- {73Z$w1% sAWU tJ $GEY*uIOa G|v{[>tr 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
9>%ti&_-jt 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
L3,p8-d9Z 熟悉:矫治器性能的基本要求。
Z_Hc":4i 了解:正畸常用的矫治器类型。
?(4 =:o 2.活动矫治器
dk# LAm0< 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
SVo:%mX 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
UOi8>; k` 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
pq*W;6(- 3.固定矫治器
ymiOtA Z 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
*{/B Pc0* 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
FY@ErA7~ 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
=E,^ +`M Z~[ c65Nlu *shE-w ;C tU.Y$
%4 +:+q,0~*] 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 sEm-Td+A5 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
pqmtN*zV 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
fucG 9B 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
\]
1qAFB5 2.阻断性矫治 pX `BDYg. 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
p
"\Z@c 矫治原则、方法。
' @i0~
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
F !g>fIg 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
4+"2K-] )7j jfD\ ? Dm={S6 !tJQ75Hwv N@6+DHt yq]= +X>( 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 |C"(
K-do 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
cuzU *QW"g 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
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>}
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
$FX lH;_7 2.前牙反合 v,]-;V
~< 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
$r+ _ Y/ 熟悉：前牙反合的常见病因。
NhJ]X cfP8 3.前牙深覆盖 +)$oy] 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
R `K1L!`3 熟悉:前牙深覆盖的病因。
[>--U)/ 4.后牙反合 :`Kv\w. 熟悉：后牙反合的病因
o0ky]9
P 了解:后牙反合的矫治原则。
Z:eB9R#2y 5.锁合 u-</G-y 掌握:锁合的分类及矫治原则。
9!} ?}`'_ 了解:锁合的病因及危害。
<tUl(q+ty 6.深覆合 T8^ `<gr. 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
At<D36, ^" 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
(}B3df 了解: 深覆合的临床表现。
okm
}%#| 7.开合 m3#rU%Wj 掌握:开合的分度、病因。
iH a:6 熟悉:开合的临床分型。
CH9Psr78 了解:开合矫治原则。
{<c L@ W 8.唇腭裂与口腔正畸 mP*Ct6628n 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
o[^nmHrM2 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
3s\}|LqX# 9.外科正畸治疗 i2P:I A|@ 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
E]O/'-
z{H=;"+rh 9 1.gE*D -xXdT$Xd u']}Z% A9` 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
v\lKY*@f 熟悉:保持器应具备的条件。
Lm8uN? 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
5[y+X|Am 5pU/X.lc FLo`EE":O( 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
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1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 {TX fi'\
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 Xhs*nt%l
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 4V&(w, zl
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 dv Vz#
除。 oFb~ |>d
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 EK& ";(x2(
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 K&VMhMVb Wl7S<>hg4 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
LA Fxeo 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
<naxpflom0 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
99tUw' w 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
?bPW*A82{q 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
K$l@0r ~k 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
]N2!
'c 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
&hUEOif 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
$ V !25jQ 3.小讲课内容(9学时)
G 8zbb (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
aL*}@|JL" (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
R$p(5>#\5 (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
6RG63+G (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
5 B t~tt 口腔正畸学教学大纲-附则 f@gvDo]Y 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 LJ6l 3)tpD
2000. t,n2N13
2.参考书目: {V pk o
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. /M JI^\CA
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- vN:!{)~z
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