口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 tkm~KLWV&7
掌握:错合畸形的概念。 Fyi?,,
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 >S-N|uR6
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 "G i+zkVm
2.错合畸形的患病率。 &"~,V6,q
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 vk NZ -`+I
熟悉:国内外错合的患病率。 6I5[^fv45G
3.错合畸形的危害性: \pBY Wf
掌握:错合畸形的局部危害性。 it/C y\f
了解:错合畸形的全身危害性。 ^ Yf )lV&[
4.错合畸形的矫治方法 |2+F I<v4
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 N~Sue
了解：几种矫治器。 ^) %wq@Hi
5.错合畸形矫治的标准和目标: W~+!"^<n
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 c!(~BH3p
6.口腔正畸学与其他学科的关系 JJbM)B@-
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 2\iD;Z#gM
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 >FE QtD~F ,
Rr&. nHhD<a! _+ R_ms 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: l66ipgw_^I
掌握：生长与发展的概念。 +~ pc% 3*
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 ? XTg%U
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 Ik@Q@ T"
2.颅面部的生长发育: XM5;AcD
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 |0vHy7CE
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 T$8$
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了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 GO:1
Z?
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3.颌骨的生长发育: PUFW^"L
V
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 iw] B QjK
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 me}Gb a
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 % &Q7;?
4.牙列与颌的发育。 B oiIr[ (
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 ?D$ b%G{
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 !^"!fuoNC
了解: 牙龄及其意义。 da86Jj=k RxDxLU2kt `))J8j" : z,vJ~PW uL2 {v 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: Go +,jT-
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 a! J ow?(
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 (LvOsr~
2.环境因素: :>-sITeY
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 >p#d;wK4_
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） L"vG:Mq@D
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 i^V4N4ux] uM!r|X)8 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 )*<d1$aM
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 @_:?N(%(
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 ]( 6vG $\
2.Simon错合分类法 hD.wKX?oO
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 ScmzbD u
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 +q?0A ^C>
3.毛燮均错合分类法 ]]QCJf@p
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 0+`*8G )
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 .xQ'^P_q RpXG gw gK_[3FiKt ;x
C~{O QF6JZQh< 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 %SFR.U0}yK
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 mP +yjRw
分级。 6? ly. h$
了解:家族史对错合的影响。 _( /lBf{|
2.模型分析 nM}` H'0
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) F09AX'nj
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 JU
+'UK630
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 |W];v@b\y
3.X线头影测量 L uK m
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 ]a~LA7 VHO
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 H5t`E^E
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 ?E@[~qq_
4.诊断与治疗计划 8Y'"=!3
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 <7) 6*u
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 8nR,G
W\ {627*6,
>ON.ftZ i DlO;EH f/m6q8!L{ 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
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1.牙颌畸形矫治的生物学基础 x*V<af LY[
掌握：矫治力的来源及分类。 mr.DP~O:9p
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 X
pwom'
2. 错位牙矫治的生物力学 Bk <P~-I
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 #IDCCD^1=
了解：矫治器有关附件作用力的特点 ^Yz05\
3．骨矫形治疗的生物力学 E~^' w.1
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 4pv
:u:Z
4．正畸矫治的生物学基础 k*^W
lCZ3
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 :B~
c >:
5正畸矫治过程中的组织反应 O1,[7F.4g
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 eH{ 9w8~
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 Nig-D>OS
6． 五种牙移动类型的组织反应 (z7#KJ1+Aw
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 G]CY3xw98
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 HxaUVg0
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 flqTx)xE
8．正畸矫治的生物学机制学说 -s"lW 7N^
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 .2xkf@OP >.|gmo>b 5,C,q%2 4 3XuQg4 S J5kA` /
Ny&;Y ?F/3]lsggT KXJHb{? e 3K 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
0*)79Sz 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
N!AFs
WV 熟悉:矫治器性能的基本要求。
{\B!Rjt[T 了解:正畸常用的矫治器类型。
`f'P 2.活动矫治器
,P}c92; 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
9L};vkYk# 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
rfjQx]3pB 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
fOVRtSls 3.固定矫治器
}49?Z 3 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
b7-a0za
N 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
pPE4~g 05h 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
;>~iCF k]? %9j]N$.V }^H_|;e1p "jSn` { }
z7N~ 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 1n^xVk-G 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
1W U-gQki! 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
\?j(U8mB> 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
W+QI
D/ 2.阻断性矫治 % :NI@59 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
6Pz\6DU,I 矫治原则、方法。
~Y{K ^:wN^
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
L(.5: &Y=` 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
n'SnqJ&}
+p2)uXqW "zugnim c 5JxK U_ b<%6aRC\ Z',pQ{rD 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 #(OL! B 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
Ra/S 46$ 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
T!8,R{V]4 了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
G=DRz F 2.前牙反合 u
BvN*LQ 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
T5ol2 熟悉：前牙反合的常见病因。
]'hz+V31% 3.前牙深覆盖 yJ?6B LJi 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
H d
:2 熟悉:前牙深覆盖的病因。
mk}8Cu4 4.后牙反合 Zv -#v 熟悉：后牙反合的病因
}5EvBEv-) 了解:后牙反合的矫治原则。
i6a M}p< 5.锁合 b}WU 掌握:锁合的分类及矫治原则。
Y f1?3 (0O 了解:锁合的病因及危害。
o!: 6.深覆合 cJMp`DQzc 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
v#TU7v?~ 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
U<K)'l6#2n 了解: 深覆合的临床表现。
5 y0 N }} 7.开合 \C x2$<8 掌握:开合的分度、病因。
)1N~-VuT 熟悉:开合的临床分型。
h:xvnyaI 了解:开合矫治原则。
z#m ~} 8.唇腭裂与口腔正畸 ~ 6Da M! 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
vhvFBx0 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
shKTj5 s? 9.外科正畸治疗 E%L UJx} 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
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Ge " zcGmru|k X lLG/N
Ogv9_ X8 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
41g
"7Mk 熟悉:保持器应具备的条件。
w$iQ,-- 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
`3g5n:"g\ 7cB/G: {
7>"dc+Fg 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
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1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 Q p7h|<
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 ?8N^jjG
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 ,BUrZA2\U$
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 |M`'
除。 #N"m[$;QR
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 JkhW LQ>o
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 rGQ
2 ve {]2^
b ) 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
k4a51[SYBK 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
u@1 2:U$ 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
~UJ.A<>Fh 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
7 Xx3s@ 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
"iTjiH )Q( 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
>TMd1? , 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
]DKRug5 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
1
RJFPv 3.小讲课内容(9学时)
fcxg6W' (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
6se8`[ (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
8t Q;N' (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
<pfl>Uf (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
f-3CDU Q` 口腔正畸学教学大纲-附则 ,VS(4 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 4d\^
2000. "]# Ij6ml
2.参考书目: gu3iaM$W
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. 4XNheP;b
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- )
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