教育学原理分享主要靠两门:教育原理,教育心理学。 #I?Z,;DI=
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教育原理总共有四题,每题25分。 F(n<:TvlK
1、论教育的自主性及教育。 IQU1 JVkZ
2、分析中国社会的时代特征,社会特征,教育特征以及对中国教育学理论的挑战。 Bc.de&Bxz_
3、结合我国实际,谈谈当前教育公平的理论依据以及我国推荐义务教育的实践策略。 ke8g tbm
4、从青少年的认知发展和全面发展的角度,述评上海市中小学生学业质量绿色指标体系。(接下来有个三页纸的指标体系的描述,我答题的主要是从效度、信度以及推广度三个角度来谈的。基本上从评价角度把指标体系评述清楚) .KKecdd?=
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教育心理学总共也是四题,其中前两题20分,后两题30分。 ?:3hp2k<
1、知识、能力和学习方法(也就是学习策略)是心理学中通常关注的问题。请(1)用教育心理学常用的操作性定义的方式定义上述三者;(2)分别指出其亚类并举出适例。 .iy>N/u
2、认知主义、行为主义和建构主义是教育心理学学习理论的三大重要累别。(1)请分析上述三大类的基本实质。(2)根据其适用价值做出评判。 M>Q ZN
3、问题解决中尤其需要的是创造力。请回答(1)当前关于创造力研究的新进展、新发现。(2)教师在教学中的突破口。 D&F{0
4、(1)当前关于动机研究的新进展、新发现。(2)教师在教学中的突破口。 keLeD1
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注:这个版本是根据考试记忆而来的,希望能给广大应考者提供一些帮助。 Wz.iDRFl