医学考博英语听力六类强调词汇考点

根据历年医学考博英语听力真题，我们可以看出表示强调地方往往是考点所在，而且出现频率非常高。如能在复习备考的时候就把这些点考点吃透，找到解决方案，绝对是加分的做法!下面freekaobo为大家分享医学考博英语听力六类强调词汇考点。 $9DV}  
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　　第一、含义强调。我们在听对话时，要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。 wK+%[i&,  
　　比如：“Especially”一词后面的内容往往是考点，因为它本身就表示“尤其是”。再比如如果在短文中听到“new theory”，那周围也一定存在考点。 Q# w`ZQX3  
　　听力材料为了强调某事，还会特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们，例如： tr6<89e(o  
　　indeed(真正得) Vv4
w?K  
　　certainly(当然) 3~~KtH=  
　　Just remember(一定要记住) =7@N'xX  
　　And again(再说一遍) \kU0D  
　　special feature(特殊的特征) l2"{uCcA  
　　Most importantly(最为重要的是) oa(R,{_*q  
　　One thing I should mention(我应该提及的是……) *HFRG)[V  
　　Make / Be sure to…(一定要……) #Hl0>"k ,  
　　更多的含义强调词大家还可以在做真题和模拟题中自己积累和体会。 nFU'D
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　　第二、解释强调。听短文的时候要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。 /EF0~iy  
　　比如：“…, which is / that is…(那就是说……)”, 在英语里面“which is / that is…”引导的定语从句是文章作者防止读者无法理解前文所出现的内容(生僻的词或概念)，而特意添加上去，用来进一步加以解释的。所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构还有： G.Z:00x  
　　What I / he / she mean is… j^#4!Ue  
　　All that means is… xT7JGQ[|  
　　That's to say... sdF;H[  
　　第三、举例强调。要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。 hh/C{ l  
　　比如最最常见的例子：“for example…(例如……)”。因为例子总比道理简单易懂得多，考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了。这点显然跟解释原则类似。所以这种举例或列举式的结构也成了强调考点所在的重要标志。类似的结构还有： I8 ;xuutc  
　　for instance `)Z"||8K  
　　such as… !s WKi)1  
　　namely… 22aS <@}  
　　as an example .{[+d3+,  
　　take example for .)L%AN f  
　　第四、级别强调。听对话时，要特别注意那些“带有级别比较(即比较级或最高级)性质的词或结构”。 U$+EUDFi3_  
　　比如：“much higher than…(比……高得多)”，因为有比较就有观点，是观点就是考点。所以这种带有级别比较(比较级或最高级)性质的词或结构也成了表明考点所在的重要标志。类似的结构还有： H9}z0VI  
　　-er Ws%@SK  
　　-est  q<.m@q  
　　more a6\0XVU  
　　most \*x'7c/qg  
　　mostly m)"gj**|y  
　　first /-%0y2"7  
　　last F/gA[Y|,gI  
　　majority(多数派) !1G6ZC:z  
　　minority(少数派) @JB9qT  
　　above all(首要的是) @ sLb=vb  
　　第五、结论强调。听的时候要特别注意那些“带有结论、总结性质的词或结构”。 %gBulvg
 
　　比如：“I concluded that…(我的结论是……)”，不可否认，结论性言语在哪里都是最重要的，所以这种带有结论、总结性质的词或结构也标志着考点的存在。类似的结构还有： P){b" ` f  
　　conclusion (*qMs)~]B  
　　summarize B^|^hZZ>  
　　make a summary(总结) 'uy\vR&Pz  
　　in brief(概括说)
Z`jc*jgy  
　　in short(简而言之) vs=8x\W  
　　in a word(简而言之) !*I0}I ~  
　　in a conclusion h"#[{$(  
　　finally HN
XMM  
　　all in all Q[rmsk2L'  
　　to sum up V LXU  
　　第六、对比强调。在听力中，我们还要特别注意那些“带有对比性质的词或结构”。 g>gVO@"b2  
　　比如：“compare to…(与……相比)”这种带有对比性质的词或结构也标志着考点就在其周围。类似的结构还有： n1Ic[cM}  
　　unlike(不象) vZ6_/ew8  
　　similar to(与……类似) 5vP=Wf cW  
　　in contrast to(与……对照) tBB\^xq:  
　　differently {OIktG2gZ  
　　alike(象)  []L yu  
　　resemble(类似) Aq]*$s2\G  
　　on the other hand \I-bZ|^  
　　instead b^s>yN  
　　likewise i3dV2^O  
　　in the same way S\jIs[Dz