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华科教育博士专业课教育管理与政策考试范围
华中科技大学教育博士研究生入学考试 《教育管理与教育政策》考试大纲 （代码：3507） P^U.VXY} 第一部分 考试说明 一、考试性质 ZCMH?> 1、《教育管理与政策》是为华中科技大学教育科学研究院教育博士（专业博士）研究生而设置的专业考试课程之一。 e-1G\}E 2、考试对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。 bqaj
~:}@ 二、考试范围 o`
dQ 1、教育管理基本理论；2、教育管理研究的主要新成果；3、宏观教育管理与政策动向；4、教育管理问题与改革；5、大中小学管理改革实践。
bf2r8 三、评价标准 ;vbM C74J# 1、掌握教育管理基本理论； c\ O2|'JzE 2、把握教育管理改革动态； }O TJ{eG 3、了解和恰当评价主要教育管理政策； w m9wnAy 4、熟悉学校管理实践问题，能够有效开展学校工作研究。 '$J M2 u 5、准确了解和分析教育管理研究的主要进展。 m AJ'>^`^ 四、考试形式与试题结构 4I| pkdF_ 1、本科目考试为闭卷笔试，考试时间为180分钟。 @D `j 2、题型及试题结构：简答题占30%，论述题与案例分析题占70% X\i;j!;d <s$T7Zk 第二部分 考试要点 1、教育管理的思想的发展与比较 Cb.M 2、教育管理原则及其应用 u`Y~r<?P( 3、教育管理组织的变迁和结构优化 UnE gsf N 4、重大教育政策、法律与管理制度 9 wO 2`e ) 5、教育管理研究动态 #E B
Rc4>, 5、教育行政管理与改革 .j=mT[N,I 6、学校管理理论与实践 KG I <G 7、学校领导与学校发展 Np+pJ c1 8、当代教育政策热点分析 ya, -Lt %T\ 2.vl >l=^3B,j 第三部分 试题举例 一、简答题（30分） %=\*OIhl 1. 简述行为科学对教育管理理论的影响。 L . }sN. 2. 比较分析至少两种主要类型的高等学校组织结构的不足。 ;cp||uO 3.如何理解我国高校（或中小学）与教师的法律关系？ f|)~_J H 二、论述题（70分） yF |+oTp 1. 论学校管理育人及其创新。 9U=6l]Np 2. 试分析我国现代大学制度建设的进展与趋势。 3. 请结合实际论述全面提高大学教育质量。 h'_$I 4e) FP*kA_z$ LB}J7yEQvj
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