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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试，考试参考书目为： 汪戎主编，《 管理学 》， 科学 出版社，2010 年 12 月第一版。 V N$7r 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ，由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 ,4B8?0sH| %c%`< y<~L 第一章 管理学概论 =)*Z rD 一、学习要求 ~dP\0x0AB 通过本章学习，掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 xVN!w\0 二、考核知识点 " " _B3' （一）管理的概念及性质 !| - U, 1、管理的概念 )_?h;wh 84 2、管理的性质 A>H CX 4i （二）管理的职能、角色与技能 ! CJ *zZ* 1、管理的基本职能 7r.~L 2、管理角色 DF
gM7if 3、管理技能 2iO{*cB （三）管理理论的发展 {z;4t&5
1、古典管理理论 <s$T7Zk 2、行为管理理论 [,MK)7DU 3、管理的数量方法 |2rOV&@l9 4、整合的理论 Q&"o h 第二 章 计划职能 ) |AxQPd 一、学习要求 _>?.MUPB 通过本章学习，了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程；掌握计划的编制方法；掌握目标管理方法。 whrDw1>( 二、考核知识点 6o5,d] （一）计划的概念和作用 '#.D`9YI< 1、计划的概念 g-NrxyTBlx 2、计划的作用 !@ y/{~Gu （二）计划的类型和制定过程 GhjqStjS&l 1、计划的类型 T7O ) 2、计划的和制定过程 6\-u:dvGI? （三）目标管理 3"k n5)x 1、目标管理的步骤
dxtG3 2、实施目标管理的要素 UdA,.C0 3、目标管理的评价 s B qOcy 第三章 战略管理 5 P 5Tgk 一、学习要求 q9a6s {, 通过本章学习，了解战略管理的概念与本质、战略的类型；掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 0[N1SY\lj 二、考核知识点 uK1VFW （一）战略管理概述 P_75-0G 1、战略管理的概念与本质 m@0> =s~. 2、战略的类型 YQD/vc~8G （二）战略制定的过程 ?U1Nm~'UZ 1、确定组织当前的使命 xh!T,|
IR 2、分析环境 t -fmA?\ 3、确定战略目标 yMD0Tj5ZQ 4、战略选择 y |3("&)"S 5、设计战略方案 W`TSR?4~t? 6、评价战略方案 RUVrX`u*( （三）战略的实施与控制 uf:'"7V7 1、经营战略实施准备 qG g2 9 2、经营战略实施推进 >* n4j: 3、经营战略实施评审与控制 |Z+qaq{X 第四章 决策 HYY+Fv5 一、学习要求 U:[CcN/~3 通过本章学习，了解决策的含义、要素、原则；掌握决策的过程和决策方法；学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 ;z+}|>! 二、考核知识点 2 =1qmQE （一）决策的含义、要素和基本原则 1|:;~9n<t 1、决策的含义 _x, (576~ 2、决策的要素 1' dZ?` O 3、决策的基本原则 N$.ls48a4- （二）决策的理论 Lc "{ePFh 1、古典决策理论 d P]Z: 2、行为决策理论 <DII%7q,6/ 3、当代决策理论 cH Vu6I?h （三）决策过程 ^v:XON< 1、识别机会 #c'}_s2F[ 2、明确目标 K
6,c||#< 3、拟定方案 wi[FBLB/8 4、评估方案 Mi F(
&# 5、筛选方案
,jD-fL/: 6、执行方案 x@pzgqi3 7、评估效果 2^U?Ztth6 （四）决策的方法 XjxI@VXzUV 1、定性决策方法 Qkw _ 9 2、定量决策方法 :X7O4?ww 第五章 组织设计 B rZ17 一、学习要求 `q1-yH0~4 通过学习，了解组织的定义、类型和理论；了解组织中的职权关系；掌握组织设计的原则和基本形式；了解组织部门化的概念、方式和新方法。 2+R] q35- 二、考核知识点 'kg~#cf/+ （一）组织概论 [D
Te 1、组织的定义 9,"gXsvx( 2、组织的必类型 k9VWyq__ 3、组织理论 ~i>'3j0@k （二）组织中的职权关系 aFh'KPhe 1、权力 z@jKzyq 2、集权和分权 Dr}elR>~G= 3、授权 @ W q8AFo （三）组织设计 m&s;z Q 1、组织结构及类型 :
>$v @d 2、组织设计的影响因素 yV&]i-ey 3、组织设计的原则 Q
H>g-@ 4、组织设计的基本形式 ;B :\e8 （四）组织的部门化 "# Q"gC.K 1、组织部门化的方式 vQDR;T"] （1）组织部门化的方式 V9
EC@) （2）组织部门化的新方法 $u)#-X;x 第六章 组织变革 c-Qa0 Q 一、学习要求 4!?4Tc!X 通过学习，了解组织变革的动因和类型；了解组织战略变革的动因和有效工具；掌握组织结构变革、趋势和学习型组织；掌握组织文化变革的动因和流程；掌握组织变革的过程和基本程序。 P rv=f@ 二、考核知识点 KkR.p,/ （一）组织变革概述 H Ds8 M 1、组织变革的动因 8yuTT^ 2、组织变革的类型 ~AF'
6"A （二）组织战略变革 mVT [:a3 1、战略变革的动因 Y@b|/+ 2、战略变革的有效工具 G/KTF2wl7 （三）组织结构变革 9a'}j#mJo 1、组织结构变革趋势 cZw_^@! 2、学习型组织 ~ y ?v （四）组织文化变革 j<L !(6B 1、组织文化变革的动因 G4uOY?0N 2、组织文化变革的流程 `3dGn .M （五）组织变革的过程与管理组织变革 }jNVR#D: 1、组织变革的动力与阻力 !nF.
whq 2、组织变革的基本程序 +1Rz + 第七章 领导职能 1EliR uJ 一、学习要求 O+~@ S~ 通过本章学习，了解领导的内涵、功能、权力基础；掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 g} I{- 二、 考核知识点 asYUb&Hz88 （一）领导概论 P0- K/_g 1、领导的内涵 0 8nA} +k 2、领导的功能 Gn% k# 3、领导的权力基础 3+I"Dm, （二）领导理论 )79F"ltz h 1、领导特质理论 J vtbGPz 2、领导行为理论 0}$R4<"{Y> 3、领导权变理论 u9ue>I / 第八章 激励 RM!VAFH
一、学习要求 <!~NG3KW[> 通过本章学习，了解激励与激励原理；了解内容激励理论；掌握过程激励理论，特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 stOD5yi 二、考核知识点 hDTM\>.c;s （一）激励原理 5g
phza 1、激励与激励原理 zUJ PINDb （二）内容激励理论 l'"Ici#7Ls 1、需要层次论 PE2O$:b\ 2、双因素理论 k FE<M6a9@ 3、生存、关系、发展理论 sq}uq![?M （三）过程激励理论 ajD/)9S 1、公平理论 2?c%<_jPA 2、期望理论 m2to94y h 3、强化理论 - VZ?
c 4、波特-劳勒模型 Kl*/{&,P 第九章 沟通 <f@
A\ 一、学习要求 Dmn{ppfyb 通过本章学习，了解沟通的概念、过程、作用和原则；了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理；掌握组织冲突与谈判。 bN.U2 %~! 二、考核知识点 8"J6(KS （一）沟通的原理 >W= ^>8u 1、沟通的概念 :& $ WW
v 2、沟通的过程 wL"
2Cm 3、沟通的作用
l A ZBlO 4、沟通的原则 O| 0} m （二）组织沟通与管理 )F%zT[Auph 1、组织沟通的基本形式 @s~*>k#"# 2、组织沟通的管理 _SQ0`=+ 3、有效沟通的管理 @i@f
@.t （三）组织冲突与谈判 C t9*T`Gl 1、组织冲突 >twog}% 2、冲突的管理 lxOUV? m^N 第十章 控制 一、学习要求 j9$kaEf 通过本章学习，了解控制的定义、类型及管理控制的特点；掌握控制过程和有效控制的原则。 txe mu * 二、考核知识点 8DZ
OPA （一）控制的概念 ,:?=j80m 1、控制的定义 %1%@L7wP> 2、控制类型 X a/]}
B 3、管理控制的特点 9l:v Vp7Uk （二）控制过程 1_G5uHO 1、确立标准 0*8uo
W t& 2、衡量绩效 5q{
-RJ 3、纠正偏差 5tm:|.`SQ （三）有效控制的原则 h
v/+ 84M*)cKR~ K&/!3vc 注：思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 '7>Yr zq
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