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主题 : 云南财经大学管理学考试大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2016-10-01   
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云南财经大学管理学考试大纲

本大纲适用于  管理学  科目的入学考试,考试参考书目为:      汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010  12 月第版。 Lg+cHaA  
管理学 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 "Fqrk>Q~  
u7bji>j  
第一章   管理学概论                   saR9_ ux  
一、学习要求 wK  Je^7  
通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 tj[-|h  
二、考核知识点 ybpU?n  
(一)管理的概念及性质 #v:A-u  
1、管理的概念 G/V0Yn""  
2、管理的性质 WsR4)U/]v  
(二)管理的职能、角色与技能 z2OXCZ*/  
1、管理的基本职能 p *GAs C  
2、管理角色 B{lL}"++0  
3、管理技能  QHe:  
(三)管理理论的发展 _)^`+{N<  
1、古典管理理论 }r:8w*4 7  
2、行为管理理论 5z 9'~Gfb  
3、管理的数量方法 jN2Xoh9  
4、整合的理论 eEg> EI_U  
第二   计划职能                   EtA,ow  
一、学习要求 8rSu,&<  
通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 rvBKJ!b0  
二、考核知识点 M pLn)  
(一)计划的概念和作用 dhI+_z   
1、计划的概念 Vvk \ $'  
2、计划的作用 Z%I9:(  
(二)计划的类型和制定过程 LrnE6 U9  
1、计划的类型 nF{>RD  
2、计划的和制定过程 uCGn 9]  
(三)目标管理 *wK7qS~VB2  
1、目标管理的步骤 d15E$?ZLH  
2、实施目标管理的要素 r2>y !Q?  
3、目标管理的评价 }}~ t! /x  
第三章   战略管理                   QD*(wj  
一、学习要求 'C\knQ  
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 >`+-Yi$(\  
二、考核知识点 qAR}D~t  
(一)战略管理概述 K9f7,/  
1、战略管理的概念与本质 Nyo,6 AA  
2、战略的类型 kR|(hA,$N  
(二)战略制定的过程 fIc ra  
1、确定组织当前的使命 NI% ()  
2、分析环境 .=-K7.X.)  
3、确定战略目标 _gi?GQj  
4、战略选择 OQZ\/~o 5  
5、设计战略方案 BFyVq  
6、评价战略方案 >QM$ NIf@  
(三)战略的实施与控制 > VWH bo  
1、经营战略实施准备 )x*pkE**c  
2、经营战略实施推进 H&zhYKw  
3、经营战略实施评审与控制 a uz2n  
第四章   决策                  _jCjq   
一、学习要求 $I-i=:}g  
通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 O%(k$ fvM  
二、考核知识点 SRx `m,535  
(一)决策的含义、要素和基本原则 `[5QouPV  
1、决策的含义 /^z5;aG  
2、决策的要素 s8<)lO<SV.  
3、决策的基本原则 K q0!.455  
(二)决策的理论 #7A_p8  
1、古典决策理论 9 6'{ES9D  
2、行为决策理论 8+ <vumnw  
3、当代决策理论 'M#'BQQ5  
(三)决策过程 ;9R;D,G k!  
1、识别机会 )R2 BTE:  
2、明确目标 I bd na9z7  
3、拟定方案 I(dMiL  
4、评估方案 cR1dGNcp/@  
5、筛选方案 lll]FJ1  
6、执行方案 j:9kJq>mv  
7、评估效果 {zc<:^r^  
(四)决策的方法 c2z%|\q  
1、定性决策方法 =;/4j'1}9  
2、定量决策方法 Xh/i5}5 t  
第五章  组织设计 yVyh'd:Ik  
一、学习要求 >Udb*76 D  
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 -BNlZgk-^  
二、考核知识点 nz|;6?LCLY  
(一)组织概论 $Gs&' y R  
1、组织的定义 &rX..l  
2、组织的必类型 4-4lh TE(  
3、组织理论 U n#7@8,  
(二)组织中的职权关系 8=!M0i  
1、权力 .#uRJo%8  
2、集权和分权 8{HeHU  
3、授权 AF1";duA  
(三)组织设计 Sq&*K9:z  
1、组织结构及类型 "aN<3b  
2、组织设计的影响因素 )^uLZMNaI  
3、组织设计的原则 .9Bimhc6K  
4、组织设计的基本形式 o$m64l  
(四)组织的部门化 hi >Ii2T  
1、组织部门化的方式 GBvB0kC)c  
1)组织部门化的方式 lph3"a^  
2)组织部门化的新方法 p 8BAan3  
第六章   组织变革                 __c:$7B/4U  
一、学习要求 fcb:LPk;  
通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 } 1w[G;$  
二、考核知识点 x;LyR  
(一)组织变革概述 r!yrPwKL  
1、组织变革的动因 dY/=-ymW  
2、组织变革的类型 fyx-VXu  
(二)组织战略变革 o(>!T=f  
1、战略变革的动因 pq*b"Jku1  
2、战略变革的有效工具 GC H= X  
(三)组织结构变革 y<k-dbr  
1、组织结构变革趋势 oScHmGFv  
2、学习型组织 S D] d/|y  
(四)组织文化变革 I1kx3CwJ{P  
1、组织文化变革的动因 W+a>*#*  
2、组织文化变革的流程 wsP3hE' ]  
(五)组织变革的过程与管理组织变革 H0 km*5Sn  
1、组织变革的动力与阻力 *f.eyg #  
2、组织变革的基本程序 <X j:c2@  
第七章  领导职能                   Lh"Je-x<<  
一、学习要求 +f+x3OMX3  
通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 =nA;,9%  
二、 考核知识点 bU=!~W5  
(一)领导概论 kE,~NG9P  
1、领导的内涵 /81Ux@,(e  
2、领导的功能 B~lrd#qC  
3、领导的权力基础 h;^h[q1'  
(二)领导理论 {]] nQ  
1、领导特质理论 ^;c!)0Q<Z  
2、领导行为理论 6fY(u7m|p  
3、领导权变理论 T5-50nU,~  
第八章   激励                  IJs*zzR  
一、学习要求 cA`R~o"  
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 /+"BU-aQk  
二、考核知识点 IpoZ6DB$  
(一)激励原理 E6NkuBQ((  
1、激励与激励原理 G! zV=p  
(二)内容激励理论 Q68&CO(rE  
1、需要层次论 @PZ&/F ^  
2、双因素理论 8QE0J$d5  
3、生存、关系、发展理论 :7e2O!zH_  
(三)过程激励理论 {Rc/Ten  
1、公平理论 z=N'evx~  
2、期望理论 !Jh-v  
3、强化理论 \d&j`UVY  
4、波特-劳勒模型 Nw+0b4{  
第九章   沟通                   ^a[7qX_B  
一、学习要求 KR^lmN  
通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 KX"?3#U#Fm  
二、考核知识点 XK`>#*"V  
(一)沟通的原理 5H6m{ng  
1、沟通的概念 ;'`T  
2、沟通的过程 %+L:Gm+^g#  
3、沟通的作用 2_x}wB0P  
4、沟通的原则 pT>[w1Kk^  
(二)组织沟通与管理 f+}? $'  
1、组织沟通的基本形式 s_hf,QH  
2、组织沟通的管理 05g U~6AF  
3、有效沟通的管理 (*;b\h  
(三)组织冲突与谈判 Sqed*  
1、组织冲突 lE78 Yl]  
2、冲突的管理 B[Fx2r`0  
第十章    控制
一、学习要求 :@y!5[88!  
通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 MRxzOs  
二、考核知识点 Gw:8-bxS  
(一)控制的概念 a9j f7r1  
1、控制的定义 "^fcXV9Wp  
2、控制类型 %E}f7GT 4  
3、管理控制的特点 -M2c8P:.b  
(二)控制过程 )[|TxXz d  
1、确立标准 jAB~XaT,  
2、衡量绩效 i^e U!^KF  
3、纠正偏差 :aI[ lZ  
(三)有效控制的原则 yDg`9q.ckm  
W& #Ps6) 8  
8C7$8x] mM  
注:思考题可参考《管理学》教材“复习思考题”。 .|^L\L(!  
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