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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 Lg+cHaA 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 "Fqrk>Q~ u7bji>j 第一章 管理学概论 saR9_
ux 一、学习要求 wK Je^7 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 tj[-|h 二、考核知识点 ybpU?n (一)管理的概念及性质 #v:A-u 1、管理的概念 G/V0Yn"" 2、管理的性质 WsR4)U/]v (二)管理的职能、角色与技能 z2OXCZ*/ 1、管理的基本职能 p *GAs
C 2、管理角色 B{lL}"++0 3、管理技能
QHe: (三)管理理论的发展 _)^`+{N< 1、古典管理理论 }r:8w*47 2、行为管理理论 5z9'~Gfb 3、管理的数量方法 jN2Xoh9 4、整合的理论 eEg>EI_U 第二 章 计划职能 EtA ,ow 一、学习要求 8rSu,&< 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 rvBKJ!b0 二、考核知识点 MpLn) (一)计划的概念和作用 dhI+_z 1、计划的概念 Vvk\$' 2、计划的作用 Z%I9:( (二)计划的类型和制定过程 LrnE6U9 1、计划的类型 nF{>RD 2、计划的和制定过程 uCGn
9] (三)目标管理 *wK7qS~VB2 1、目标管理的步骤 d15E$?ZLH 2、实施目标管理的要素 r2>y
!Q? 3、目标管理的评价 }}~ t!/x 第三章 战略管理 QD*(wj 一、学习要求 'C\knQ 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 >`+-Yi$(\ 二、考核知识点 qAR}D~ t (一)战略管理概述 K9f7,/ 1、战略管理的概念与本质 Nyo,6 AA 2、战略的类型 kR|(hA,$N (二)战略制定的过程 fIc
ra 1、确定组织当前的使命 NI%
() 2、分析环境 .=-K7.X.) 3、确定战略目标 _ gi?GQj 4、战略选择 OQZ\/~o 5 5、设计战略方案 BFyVq 6、评价战略方案 >QM$
NIf@ (三)战略的实施与控制 >
VWH
bo 1、经营战略实施准备 )x*pkE**c 2、经营战略实施推进 H&zhYKw
3、经营战略实施评审与控制 a
uz2n 第四章 决策 _jCjq
一、学习要求 $I-i=:}g 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 O%(k$fvM 二、考核知识点 SRx `m,535 (一)决策的含义、要素和基本原则 `[5QouPV 1、决策的含义 /^z5;aG 2、决策的要素 s8<)lO<SV. 3、决策的基本原则 K
q0!.455 (二)决策的理论 #7A_p8 1、古典决策理论 9
6'{ES9D 2、行为决策理论 8+<vumnw 3、当代决策理论 'M#'BQQ5 (三)决策过程 ;9R;D,G
k! 1、识别机会 )R2
BTE: 2、明确目标 Ibd
na9z7 3、拟定方案 I(dMiL 4、评估方案 cR1dGNcp/@ 5、筛选方案 lll]FJ1 6、执行方案 j:9kJq>mv 7、评估效果 {zc<:^r^ (四)决策的方法 c2z%|\q 1、定性决策方法 =;/4j'1}9 2、定量决策方法 Xh/i5}5 t 第五章 组织设计 yVyh'd:Ik 一、学习要求 >Udb*76
D 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 -BNlZgk-^ 二、考核知识点 nz|;6?LCLY (一)组织概论 $Gs&'
yR 1、组织的定义 &rX..l 2、组织的必类型 4-4lh
TE( 3、组织理论 U
n#7@8, (二)组织中的职权关系
8=!M0i 1、权力 .#uRJo%8 2、集权和分权 8{HeHU 3、授权 AF1";duA
(三)组织设计 Sq&*K9:z 1、组织结构及类型 "aN<3b 2、组织设计的影响因素 )^uLZMNaI 3、组织设计的原则 .9Bimhc6K 4、组织设计的基本形式 o$m64l (四)组织的部门化 hi
>Ii2T 1、组织部门化的方式 GBvB0kC) c (1)组织部门化的方式 lph3"a^ (2)组织部门化的新方法 p8BA an3 第六章 组织变革 __c:$7B/4U 一、学习要求 fcb:LPk; 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 }1w[G;$ 二、考核知识点 x;LyR (一)组织变革概述 r!yrPwKL 1、组织变革的动因 dY/=-ymW
2、组织变革的类型 fyx-VXu (二)组织战略变革 o(>!T=f 1、战略变革的动因 pq*b"Jku1 2、战略变革的有效工具 GC H= X (三)组织结构变革 y<k-dbr 1、组织结构变革趋势 oScHmGFv 2、学习型组织 S
D]d/|y (四)组织文化变革 I1kx3CwJ{P 1、组织文化变革的动因 W+a>*#* 2、组织文化变革的流程 wsP3hE' ] (五)组织变革的过程与管理组织变革 H0
km*5Sn 1、组织变革的动力与阻力 *f.eyg
# 2、组织变革的基本程序 <X
j:c2@ 第七章 领导职能 Lh"Je-x<< 一、学习要求 +f+x3OMX3 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 =nA;,9% 二、 考核知识点 bU=!~W5 (一)领导概论 kE,~NG9P 1、领导的内涵 /81Ux@,(e 2、领导的功能 B~lrd#qC 3、领导的权力基础 h;^h[q1' (二)领导理论 {]]nQ 1、领导特质理论 ^;c!)0Q<Z 2、领导行为理论 6fY(u7m|p 3、领导权变理论 T5-50nU,~ 第八章 激励 IJs*zzR 一、学习要求 cA`R~o"
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 /+"BU-aQk 二、考核知识点
IpoZ6DB$ (一)激励原理 E6NkuBQ(( 1、激励与激励原理 G! zV=p (二)内容激励理论 Q68&CO(rE 1、需要层次论 @PZ&/F^ 2、双因素理论 8QE0J$d5 3、生存、关系、发展理论 :7e2O!zH_ (三)过程激励理论 {Rc/Ten 1、公平理论 z=N'evx~ 2、期望理论 !Jh-v 3、强化理论 \d&j`UVY 4、波特-劳勒模型 Nw+0b4{ 第九章 沟通 ^a[7qX_B 一、学习要求 KR^lmN 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 KX"?3#U#Fm 二、考核知识点 XK`>#*"V (一)沟通的原理 5H6m{ng 1、沟通的概念 ;'`T 2、沟通的过程 %+L:Gm+^g# 3、沟通的作用 2_x}wB0P 4、沟通的原则 pT>[w1Kk^ (二)组织沟通与管理 f+}?$' 1、组织沟通的基本形式 s_hf,QH 2、组织沟通的管理 05gU~6AF 3、有效沟通的管理 (*;b\h (三)组织冲突与谈判 Sqed* 1、组织冲突 lE78Yl] 2、冲突的管理 B[F x2r`0 第十章 控制 一、学习要求 :@y!5[88! 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 MRxzOs 二、考核知识点 Gw:8-bxS (一)控制的概念 a9j
f7r1 1、控制的定义 "^fcXV9Wp 2、控制类型 %E}f7GT4 3、管理控制的特点 -M2c8P:.b (二)控制过程 )[|TxXz
d 1、确立标准 jAB~XaT , 2、衡量绩效 i^e
U!^KF 3、纠正偏差 :aI[
lZ (三)有效控制的原则 yDg`9q.ckm W&
#Ps6)
8 8C7$8x]mM 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 .|^L\L(!
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