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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 Jg
k@ti.}Z 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 =fBJQK2sk Xu
HJy 第一章 管理学概论 l)VMF44 一、学习要求 )+w0NhJw 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 (m3p28Q? 二、考核知识点 D'O[0?N"g (一)管理的概念及性质 >~J_9'gX6 1、管理的概念 nC`#Hm.V% 2、管理的性质 21 cB_" (二)管理的职能、角色与技能 7Yj\*N 1、管理的基本职能 }9P)<[> 2、管理角色 L6$,<}l 3、管理技能 p fAp2" (三)管理理论的发展 #_7}O0?c3 1、古典管理理论 zZ-e2)1v 2、行为管理理论 {br4B7b 3、管理的数量方法
e%'9oAz 4、整合的理论 *N'B(j/ 第二 章 计划职能 Vzbl*Zmx 一、学习要求 6t]oSxN 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 (a7IxW 二、考核知识点 y''? yr (一)计划的概念和作用 f
.+e 1、计划的概念 by6E
"7% 2、计划的作用 Iobo5B (二)计划的类型和制定过程 RSmxwx^ 1、计划的类型 }aX).u 2、计划的和制定过程 o'Tqqrr (三)目标管理 )J#@L* 1、目标管理的步骤 j-{WPJa4\ 2、实施目标管理的要素 :^iR&`2~
3、目标管理的评价 |Ca$>]? 第三章 战略管理 G2L7_?/m 一、学习要求 N;[w`d'# 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 Nt/*VYUn 二、考核知识点 %8{' XJ! (一)战略管理概述 1YnDho;~ 1、战略管理的概念与本质 |Z2_1(
ku 2、战略的类型 ;#xhlR* ~ (二)战略制定的过程 Hh!x&;x} 1、确定组织当前的使命 0W=IuPDU 2、分析环境 };zF& 3、确定战略目标 D]oS R7h 4、战略选择 S%%>&^5 5、设计战略方案 :EA,0 , 6、评价战略方案 !4z"a@$ (三)战略的实施与控制 \*_a#4a 1、经营战略实施准备 Uw)K[T 2、经营战略实施推进 t<: XY 3、经营战略实施评审与控制 hR{Fn L 第四章 决策 {ZfTUt)-P 一、学习要求 N$=<6eQm 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 #vS>^OyP 二、考核知识点 ?NHh=H\7u (一)决策的含义、要素和基本原则 ZGp8$Y>r 1、决策的含义 `,7BU??+u 2、决策的要素 e| kYu[^ 3、决策的基本原则 }QC:!e,yG (二)决策的理论 myJsRb5 1、古典决策理论 ?^@;8m 2、行为决策理论 "kN5AeRg 3、当代决策理论 o\2#}eie (三)决策过程 ZsV'-gu 1、识别机会 ~i(*.Z)
\ 2、明确目标 @w|~:>/g 3、拟定方案 #FeM.k6 4、评估方案 pWQ?pTh 5、筛选方案 G-;pMF
P(? 6、执行方案 g4~{#P^i 7、评估效果 4ci
@$nL1 (四)决策的方法 &d~6MSk 1、定性决策方法 8~4{e,} , 2、定量决策方法 <K2 )v~ 第五章 组织设计 Z4rK$B 一、学习要求 "\e9Y< 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 b
~F85U2 二、考核知识点 OvQG%D}P= (一)组织概论 "S6d^ 1、组织的定义 :]?I| .a 2、组织的必类型 `XI1,&Wp7 3、组织理论 8vchLl# (二)组织中的职权关系 jagsV'o2 1、权力 A2htD!3 2、集权和分权 Knn$<!> 3、授权 R{Cj]:
Ky (三)组织设计 ga!t:O@w 1、组织结构及类型 ky[FNgQ3n 2、组织设计的影响因素 Xo$(zGb 3、组织设计的原则 ]BX|G`CCc 4、组织设计的基本形式 a^|mF#
z (四)组织的部门化 _>*TPlB 1、组织部门化的方式 @_0XK)pW (1)组织部门化的方式 gh3_})8c (2)组织部门化的新方法 !~PV\DQN 第六章 组织变革 'V } -0 一、学习要求 yA=#Ji 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 C+jlIT+ 二、考核知识点 PWmFY'= (一)组织变革概述 $,F1E VJ 1、组织变革的动因 S0du,A~ 2、组织变革的类型 kpLDK81I (二)组织战略变革 f6u<.b 1、战略变革的动因 PA&Ev0`+ 2、战略变革的有效工具 9x23## s (三)组织结构变革 &r doMc;
1、组织结构变革趋势 <0T|RhbY 2、学习型组织 RGf&KV/ (四)组织文化变革 ;M1# M: 1、组织文化变革的动因 jH({Qc,97 2、组织文化变革的流程 WBK6Ug (五)组织变革的过程与管理组织变革 r roI 1、组织变革的动力与阻力 whxTCI V 2、组织变革的基本程序 -U.>K,M 第七章 领导职能 ~}pc&jz>q 一、学习要求 Py y!B 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 @IhC:Yc 二、 考核知识点 0Ta&
o-e (一)领导概论 ;-#2p^ 1、领导的内涵 . |%n"{ 2、领导的功能 #9zpJ\E 3、领导的权力基础 jVi>9[rz (二)领导理论 cD6S;PSg 1、领导特质理论 %e^GfZ 2、领导行为理论 N,W ?} 3、领导权变理论 ~I6N6T Z 第八章 激励 5.1z9[z 一、学习要求 mC2K &'[ 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 @@JyCUd 二、考核知识点 ja^_Lh9 (一)激励原理 I+=+ ,iXhB 1、激励与激励原理 NNt
n (二)内容激励理论 k/P.[5 1、需要层次论 e, N}z 2、双因素理论 ZDg(D" 3、生存、关系、发展理论 m/z,MT74*J (三)过程激励理论 w4(L@1 1、公平理论 8EI
9&L> 2、期望理论 2n)?)w]!M 3、强化理论 AbxhNNK 4、波特-劳勒模型 @-}*cQ4u? 第九章 沟通 dvZH ~mF 一、学习要求 fWZ( 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 'IG@JL' 二、考核知识点 (`S^6-^ (一)沟通的原理 D"rbQXR7$ 1、沟通的概念 U.KQjBi 2、沟通的过程 t%;w<1E 3、沟通的作用 V\o7KF 4、沟通的原则 yVII<ImqIH (二)组织沟通与管理 I]^>>>p$ 1、组织沟通的基本形式 ,$0-I@*V 2、组织沟通的管理 @^xtxtjzux 3、有效沟通的管理 r/2=
nE (三)组织冲突与谈判 G@.MP|
2 1、组织冲突 R|C2O[r} 2、冲突的管理 fC[za,PXaE 第十章 控制 一、学习要求 1~*1W4};F8 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 X*QS/\ 二、考核知识点 ")T\_ME (一)控制的概念 hW~.F
1、控制的定义 5J10S 2、控制类型 v1TFzcHl< 3、管理控制的特点 j{@6y (二)控制过程 s_'&_>D 1、确立标准 r3W3;L 2、衡量绩效 l4>^79* * 3、纠正偏差 7;s#QqG`I (三)有效控制的原则 >2'"}np* fSkDD>& zxbfh/= 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 Z!)~?<gcq:
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