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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 mXOI"B9Sq 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 HFZ'xp|3dn jD6HCIjd' 第一章 管理学概论 h_[{-
WC 一、学习要求 .i
I{ 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 M|mfkIk0MB 二、考核知识点 G
rp{
. (一)管理的概念及性质 l|?tqCT ^h 1、管理的概念 3HpqMz 2、管理的性质 8qg%>ZU4d (二)管理的职能、角色与技能
,"(G 1、管理的基本职能 TA-2{=8 2、管理角色 JM|HnyI 3、管理技能 !SW0iq[7j (三)管理理论的发展 kt2_WW[ 1、古典管理理论 z7bJV/f 2、行为管理理论 tr[}F7n9 3、管理的数量方法 WJhTU@' 4、整合的理论 W3tin3__
第二 章 计划职能 "dX~J3$ 一、学习要求 Vb`Vp(>AU 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 P\7*ql` 二、考核知识点 )bOfs*S (一)计划的概念和作用 m6ge
% 1、计划的概念 @F<{/|P 2、计划的作用 >0{}tRm-P& (二)计划的类型和制定过程 "kyCY9)% 1、计划的类型 #XDgvX > 2、计划的和制定过程 a.Z@Z!* (三)目标管理 1n8[
fgz 1、目标管理的步骤 "=Br&FN{| 2、实施目标管理的要素 ~Kw#^.$3T 3、目标管理的评价 aZ4EcQ@-$] 第三章 战略管理 )y,^M3$?C 一、学习要求 :snO*Zg
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 yDafNH 二、考核知识点 <giBL L! (一)战略管理概述 ~(^P( 1、战略管理的概念与本质 H{*Dc_ 2、战略的类型 'ZuS (二)战略制定的过程 rL{R=0 1、确定组织当前的使命 .T'@P7Hdx 2、分析环境 7=CkZ&(? 3、确定战略目标 0kkDlWkzo 4、战略选择 ?R)]D:` 5、设计战略方案 _?
gCOr 6、评价战略方案 h !^=
c (三)战略的实施与控制 &zEQbHK6 1、经营战略实施准备 &?@C^0&QV 2、经营战略实施推进 j7~FR{:j 3、经营战略实施评审与控制 ;V}:0{p 第四章 决策 xLW$>;kI 一、学习要求 v-1}&K 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 9ddrtJ] 二、考核知识点 =>$)F 4LW (一)决策的含义、要素和基本原则 za_b jE 1、决策的含义 sK}AS;: 2、决策的要素 mJSfn"b}K 3、决策的基本原则 }s~c(sL?; (二)决策的理论 |b 1、古典决策理论 #a8kA"X 2、行为决策理论 bKQho31a'
3、当代决策理论 WMB%?30 (三)决策过程 n>Ff tVZNJ 1、识别机会 ~a
ob@( 2、明确目标 G|wtl(}3 3、拟定方案 r_T)|||v 4、评估方案 RzEzNV 5、筛选方案 $^]K611w9 6、执行方案 ^hIdmTf6 7、评估效果
}v ZOPTP (四)决策的方法 /F0q8j0 1、定性决策方法 EeuYRyK 2、定量决策方法 p*
>z:= 第五章 组织设计 +?_!8N8 一、学习要求 $L/`nd 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 Xg)8} 二、考核知识点 7Uenr9)M (一)组织概论 zggnDkC5 1、组织的定义 GY~$<^AK 2、组织的必类型 c!6D{(sfh 3、组织理论 &.)=>2 (二)组织中的职权关系 <:S qMf 1、权力 +,Eam6g{ 2、集权和分权 {;yO3];Hqw 3、授权 KWJVc
` (三)组织设计 aacy5E 1、组织结构及类型 sZ `Tv[ 2、组织设计的影响因素 8D*7{Q 3、组织设计的原则 q
W(@p` 4、组织设计的基本形式 ,-UF5U (四)组织的部门化 W`>|OiuF 1、组织部门化的方式 UK =ELvt] (1)组织部门化的方式 PgBEe
@. (2)组织部门化的新方法 =ZgueUz, 第六章 组织变革 e"
v%m'G 一、学习要求 o E+'@ 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 B%F]K<
二、考核知识点 WtM%(8Y[] (一)组织变革概述 X 4;U4pU# 1、组织变革的动因 W}(A8g#6 2、组织变革的类型 Ot=>~(u0 (二)组织战略变革 ;n&95t1$ 1、战略变革的动因 "j>X
^vn 2、战略变革的有效工具 {cK<iQJ (三)组织结构变革 @*;x1A-]V 1、组织结构变革趋势 |#Gxqq' 2、学习型组织 8Pn (四)组织文化变革 g"-j/ c 1、组织文化变革的动因 )GB#"2 2、组织文化变革的流程 _>gz& (五)组织变革的过程与管理组织变革 ]kj^T?&n. 1、组织变革的动力与阻力 4^7 v@3
2、组织变革的基本程序 LU3pCM{ 第七章 领导职能 ~
'ZwD/!e 一、学习要求 w{ja*F6 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 g/GI'8EMj 二、 考核知识点 %
km<+F=~ (一)领导概论 /T _M't@j 1、领导的内涵 t3L>@NWG 2、领导的功能 e!u]l 3、领导的权力基础 Ww<Y]H$xZ< (二)领导理论 1*O|[W 1、领导特质理论 [YvS#M3T 2、领导行为理论 U9
iI2$ 3、领导权变理论 (-C)A-Uo& 第八章 激励 !LKxZ" 一、学习要求 k+J3Kl09hM 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 A7 RI&g
v5 二、考核知识点 C4m+Ta% (一)激励原理 d1~#@6CIz 1、激励与激励原理 pGie!2T E (二)内容激励理论 jg$qp%7i% 1、需要层次论 7L~*%j 2、双因素理论 '#Wx@ 3、生存、关系、发展理论 %&L13: (三)过程激励理论 ,_V V;P 1、公平理论 :zL)O 2、期望理论 CW1l;uwtU 3、强化理论 @a
8lF$< 4、波特-劳勒模型 p4T$(]7 第九章 沟通 ~RR!~q 一、学习要求 :1 +Aj
( 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 *fN+wiPD 二、考核知识点 :qm\FsO (一)沟通的原理 f:-)S8OJ 1、沟通的概念 "7cty\ 2、沟通的过程 ` o)KG, 3、沟通的作用 .IW`?9O
$E 4、沟通的原则 '!m6^*m|c (二)组织沟通与管理 ~kW?]/$h 1、组织沟通的基本形式 %`]+sg[i 2、组织沟通的管理 7(@xk_Pl 3、有效沟通的管理 <rzP (三)组织冲突与谈判 NK|UeL7ght 1、组织冲突 +bumWOQ' 2、冲突的管理 ^hLr9k 第十章 控制 一、学习要求 5FOMh"!z\ 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 o[>d"Kp 二、考核知识点 hYoUZ'4 (一)控制的概念 FGDVBUY@
1、控制的定义 .`Rt 2、控制类型 lu.]R>w 3、管理控制的特点 SAP/jD$5]> (二)控制过程 Mj@2=
c 1、确立标准 4en3yA0.w 2、衡量绩效 4!
dc/K 3、纠正偏差 kqBZsfF (三)有效控制的原则 }n^Rcz6HeO $d*9]M4 kY)Vr3uGA 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 UWT%0t_T
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