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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 kK~IwA 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 )I@L+ qkP/Nl. u 第一章 管理学概论 g#K'6VK{ 一、学习要求 N<_Ko+VF 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 $ 'QdFkOr 二、考核知识点 QI!i (一)管理的概念及性质 lZt(&^T 1、管理的概念 ;<G<1+
2、管理的性质 ^!;=6}Y R (二)管理的职能、角色与技能 xwzT#DXGJ 1、管理的基本职能 fRg=!<#% 2、管理角色 ~HUZ#rUHm> 3、管理技能 P-JfV 7(O8 (三)管理理论的发展 azb=(l- 1、古典管理理论 .1*DR]^` 2、行为管理理论 R/<=mZ 3、管理的数量方法 tnW;E\cR 4、整合的理论 ]s|lxqP 第二 章 计划职能 `:-J+<` 一、学习要求 cvAtw Q' 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 DB&SOe 二、考核知识点 J/4y|8T/y (一)计划的概念和作用 A:Rw@B$ 1、计划的概念 o G_~3Kt 2、计划的作用 u2`xC4>c (二)计划的类型和制定过程 }?O[N}>,m 1、计划的类型 D$_8rHc\A 2、计划的和制定过程 y=o=1( (三)目标管理 rqvU8T7A 1、目标管理的步骤 uU+s!C9r 2、实施目标管理的要素 (
ji_o^ 3、目标管理的评价 C/+nSe. 第三章 战略管理 Nz]aaoO4 一、学习要求 8D~Dd!~P 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。
+IsWI;lp 二、考核知识点 l Z~+u (一)战略管理概述 [>uwk``_ 1、战略管理的概念与本质 A[Cg/
+Z 2、战略的类型 EC dfLn *c (二)战略制定的过程 WB"$u2{|i 1、确定组织当前的使命 /lUk5g^j 2、分析环境 =w ,(M 3、确定战略目标 s @M 4、战略选择 s#Q_Gu 5、设计战略方案 w2<*$~C] 6、评价战略方案 rH^/8|}&s (三)战略的实施与控制 g&aT!%QvX+ 1、经营战略实施准备 ^k9rDn/AW 2、经营战略实施推进 ]*h&hsS0 3、经营战略实施评审与控制 NFM-)Z57 第四章 决策 wO\!xW: 一、学习要求 <VgE39 [ 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 R mgxf/ 二、考核知识点 Ty iU1, oO (一)决策的含义、要素和基本原则 6g5]=Q@U: 1、决策的含义 zrTY1Asw;4 2、决策的要素 QZ9M{Y/ 3、决策的基本原则 8ST~$!z$ (二)决策的理论 k4*! Q_A 1、古典决策理论 %L.rcbg:<c 2、行为决策理论 )m> 6hk 3、当代决策理论 6;[1Jz]?i (三)决策过程 {K
6Kx36 1、识别机会 )<tzm'Rc 2、明确目标 c[6 zX#{` 3、拟定方案 xQ_:]\EZ 4、评估方案 cKSfqqPm$" 5、筛选方案 ^S:cNRSW" 6、执行方案 U5 -zB)V 7、评估效果 `=PB2' (四)决策的方法 CD$u=E
] 1、定性决策方法 wZ}n3R, 2、定量决策方法 .) ?2)Fl 第五章 组织设计 oT$(<$&< 一、学习要求 QGu7D #%| 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 Cw@k.{*7, 二、考核知识点 h,Y{t?Of (一)组织概论 AD0ptHUBa 1、组织的定义 `S uS)RhA) 2、组织的必类型 ~t1O]aO( 3、组织理论 {yul.m (二)组织中的职权关系 f/
$-Nl. 1、权力 A}
x_zt 2、集权和分权 V!j K3vc 3、授权 d"QM;9 (三)组织设计 YMd&To 0s 1、组织结构及类型 ^\Ue
7,H- 2、组织设计的影响因素
|*/uN~[ 3、组织设计的原则 tIc0S!H# 4、组织设计的基本形式 ui0J}DM (四)组织的部门化 c%6 @ z 1、组织部门化的方式 (25^r (1)组织部门化的方式 \.XT:B_ (2)组织部门化的新方法 BXKlO(7 第六章 组织变革 ~jgN_jz 一、学习要求 =DQd PA\K 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 >Rz#g*@E 二、考核知识点 `W.vW8!# (一)组织变革概述 '>S8t/ 1、组织变革的动因 f
6dE\
2、组织变革的类型 R?={{+O (二)组织战略变革 2s]]!{Z# 1、战略变革的动因 ~Q{[fy= 2、战略变革的有效工具 eKU@>5 (三)组织结构变革 \M3NasZ 1、组织结构变革趋势 pRDON)$ 2、学习型组织 US*<I2ZLh (四)组织文化变革 H*:r>Lm= 1、组织文化变革的动因 E-7a`S 2、组织文化变革的流程 hBY h90] (五)组织变革的过程与管理组织变革 nw]e_sm 1、组织变革的动力与阻力 Pvb+
2、组织变革的基本程序 %+j]vP 第七章 领导职能 c+G :@% 一、学习要求
t"Vr;0!{ 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 <EM LiiNY 二、 考核知识点
^F{)4 (一)领导概论 VQW
)qOR9 1、领导的内涵 l7r N
2、领导的功能 ;^H+
|&$> 3、领导的权力基础 {0Ol/N;|D (二)领导理论 <=GzK:4L 1、领导特质理论 ~sU!
1 2、领导行为理论 bZ@53 3、领导权变理论 ur"e
F 第八章 激励 4`'BaUU( 一、学习要求 ]
F)-}
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 d_?Zr`: 二、考核知识点 G
v2./<{# (一)激励原理 !6fpMo 1、激励与激励原理 +\(ay"
+ d (二)内容激励理论 $\J9F=<a 1、需要层次论 :\=
NH0M 2、双因素理论 y2ws*
IZ" 3、生存、关系、发展理论 c+K=pp@ (三)过程激励理论 ZK_@.O+ ] 1、公平理论 {O,M}0Eg 2、期望理论 qYiK bzy 3、强化理论 ~^5n$jq 4、波特-劳勒模型 )/i|"`)>_ 第九章 沟通 ydFhw}1> 一、学习要求 E#F9<=mA) 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 oX~$'/2v 二、考核知识点 $=QO_t)? (一)沟通的原理 |l \/ {F 1、沟通的概念 c]v3dHE_h 2、沟通的过程 v.&*z48 3、沟通的作用 adPU)k_j: 4、沟通的原则 X^ ]$/rI) (二)组织沟通与管理 1?$
!y 1、组织沟通的基本形式 ~W2&z]xD 2、组织沟通的管理 yacGJz^f= 3、有效沟通的管理 ]~eWr2uG? (三)组织冲突与谈判 6i=wAkn_J 1、组织冲突 &
UH
z 2、冲突的管理 Bo(l !G 第十章 控制 一、学习要求 (mr`?LI} 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 T.N7` 二、考核知识点 b'"% (一)控制的概念 $5(%M8qmQ 1、控制的定义 w3UJw 2、控制类型 BFu9KS+@) 3、管理控制的特点 fB
}5,22 (二)控制过程 7%}}m&A7h 1、确立标准 {NqGWkGt*b 2、衡量绩效 K1nwv" 3、纠正偏差 =+\oL!^ (三)有效控制的原则 o*BI^4 `g1~ya(MC zXPj7K* 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 )BrqE uX@"
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