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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 }[Y):Yy 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 XkD_SaL}
>5j/4Ly 第一章 管理学概论 /t/q$X 一、学习要求 ygPZkvZ 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 {/Cd ^CK 二、考核知识点 tY#^3ac (一)管理的概念及性质 f]lDJ?+
M 1、管理的概念
ks;%f34 2、管理的性质 W6PGv1iaW> (二)管理的职能、角色与技能 Z`%;bP: 1、管理的基本职能 Ju\"l8[f 2、管理角色 4{R` 3、管理技能 `MD/CFl4 (三)管理理论的发展 pg<>Ow5,~l 1、古典管理理论 vfm-K;,# 2、行为管理理论 0jmlsC> 3、管理的数量方法 S6QG:|#P 4、整合的理论 Hke\W'& 第二 章 计划职能 &td#m"wI 一、学习要求 s,RS}ek~| 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 jDnh/k0{d 二、考核知识点 lO
*Hv9# (一)计划的概念和作用 $CmTsnR1#y 1、计划的概念 jt3SA
[cy 2、计划的作用 \
C^D2Z6 (二)计划的类型和制定过程 QKO(8D 6+ 1、计划的类型 _=MWt_A '3 2、计划的和制定过程 F)@<ZE (三)目标管理 erqB/ C 1、目标管理的步骤 4Y!v$r 2、实施目标管理的要素 -&?- 3、目标管理的评价 6D0,ME# 第三章 战略管理 PG!vn@b6 一、学习要求 O
c.>$ 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 epF>z 二、考核知识点 S&*pR3,u (一)战略管理概述 AMdS+(J 1、战略管理的概念与本质 #!/Nmd=Nj 2、战略的类型 `Nn?G (二)战略制定的过程 K="+2]{I 1、确定组织当前的使命 UL%ihWq 2、分析环境 brWt 3、确定战略目标 A3_9MO
4、战略选择 ^=G+]$ 8 5、设计战略方案 ]@YQi<d2^ 6、评价战略方案 \4k
*Zk (三)战略的实施与控制 L nGSYrx1 1、经营战略实施准备 }b`*%141 2、经营战略实施推进 mQd?Tyvn 3、经营战略实施评审与控制 P vwIO_W 第四章 决策 27:x5g? 一、学习要求
@:B1 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 7w, FA 二、考核知识点 -e>)yM `i (一)决策的含义、要素和基本原则 s 'xmv{| 1、决策的含义 vuBA&j0C 2、决策的要素 e%6{P 3、决策的基本原则 9DX3]Z\7X (二)决策的理论 tpONSR
Y 1、古典决策理论 U.OX*-Cd 2、行为决策理论 ~py0Vx,F 3、当代决策理论 3:1
c_ (三)决策过程 bl_WN|SQ 1、识别机会 6/ipdi[
_ 2、明确目标 PDng!IQ^ 3、拟定方案 PqLqF5`S 4、评估方案 {LHe 6# 5、筛选方案 tYZGf xj 6、执行方案 C}_:K)5q 7、评估效果 !#1A7[WN (四)决策的方法 P1 stL, 1、定性决策方法 -oBas4J 2、定量决策方法 5C1Rub) 第五章 组织设计 92VX5?Cyg 一、学习要求 } <4[(N 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 Lo E(W|nj 二、考核知识点 lFGxW 5 (一)组织概论 o~_>p/7; 1、组织的定义 E(kpK5h{ 2、组织的必类型 h!av)nhM 3、组织理论 |!5T+H{Sj (二)组织中的职权关系 nvo1+W(% 1、权力 ugCS & 2、集权和分权 I@Z*Nu1L 3、授权 }"B? 8T@_~ (三)组织设计 9^#gVTGXv 1、组织结构及类型 8~(+[[TQ@ 2、组织设计的影响因素 LYg$M@ 3、组织设计的原则 *a,.E6C* 4、组织设计的基本形式 0$ 9;pzr (四)组织的部门化 ZHD0u)ri=J 1、组织部门化的方式 aU<D$I (1)组织部门化的方式 `}8@[iB' (2)组织部门化的新方法 ^Z4q1i)JO 第六章 组织变革 f@Rpb}zg+C 一、学习要求 LF)a"Sh 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 wQ=yY$VP 二、考核知识点 nR@,ouB-$ (一)组织变革概述 v7<S F 1、组织变革的动因 a3dzok 2、组织变革的类型 *- IlF] (二)组织战略变革 )Z8"uRTb0 1、战略变革的动因 O})u' 2、战略变革的有效工具 Bw]L2=d (三)组织结构变革 yEpN,A 1、组织结构变革趋势 ~r>EF!U`h 2、学习型组织 WW[`E (四)组织文化变革 bg1"v a#2 1、组织文化变革的动因 UC+7-y, 2、组织文化变革的流程 XAU_SPAjiw (五)组织变革的过程与管理组织变革 p17|ld` 1、组织变革的动力与阻力 2c"N-c&A 2、组织变革的基本程序 >^H'ZYzw 第七章 领导职能 (Q@+v<
一、学习要求 wj#J>C2] 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 qJX+[PJ 二、 考核知识点 bQXc IIa{ (一)领导概论 xgtJl}
L 1、领导的内涵 ^x_ >r6 2、领导的功能 $#G6m`V 3、领导的权力基础 `CAG8D (二)领导理论 |.Nr.4Yp 1、领导特质理论 C7b
5%a! 2、领导行为理论 462!;/y 3、领导权变理论 VBbUl|X\ 第八章 激励 JNxW6 cK 一、学习要求 BN\fv, 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 S_T {L 二、考核知识点 6K4`; (一)激励原理 8/Et&TJ` 1、激励与激励原理 hF7V !*5 (二)内容激励理论 .8T\Nr\~2 1、需要层次论 &\[Qm{lN 2、双因素理论 j<l#qho{h 3、生存、关系、发展理论 :b<-[8d& (三)过程激励理论 D
C$7B`#D 1、公平理论 u;+%Qh 2、期望理论 kF(Ce{;z 3、强化理论 9nng}em>. 4、波特-劳勒模型 _L*f8e8 第九章 沟通 b(q$j/~ zb 一、学习要求 Fy 4Tvg 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 Ff[H>Lp~ 二、考核知识点 <WM -@J(1 (一)沟通的原理 -/M9 vS 1、沟通的概念 v
\fzO#vj 2、沟通的过程 q$MHCq; 3、沟通的作用 W:`5nj]H9 4、沟通的原则 nHI(V-E2:H (二)组织沟通与管理 c *.G]nRc 1、组织沟通的基本形式 AU0$A403 2、组织沟通的管理 D8k*0ei& 3、有效沟通的管理 |tG05
+M (三)组织冲突与谈判 zTkFX67) 1、组织冲突 >ysriPnQ 2、冲突的管理 9TqnzD 第十章 控制 一、学习要求 B:e.gtM5 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 {G Ub'J 二、考核知识点 vkd *ER^ (一)控制的概念 nARxn#<+ 1、控制的定义 T48BRVX-F 2、控制类型 U%Dit 3、管理控制的特点 \^yXc*C (二)控制过程 !{$qMhT 1、确立标准 NI^{$QMj 2、衡量绩效 g+igxC}2z 3、纠正偏差 "Lb fF (三)有效控制的原则 y*w"J3|29 T]^?l 5n:nZ_D 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 O97VdNT8
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