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主题 : 云南财经大学管理学考试大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2016-10-01   
来源于 考博资料 分类

云南财经大学管理学考试大纲

本大纲适用于  管理学  科目的入学考试,考试参考书目为:      汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010  12 月第版。 J&?kezs  
管理学 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 @ NF8?>!  
!}%giF$-  
第一章   管理学概论                   +q(D]:@,[  
一、学习要求 U8d  wb  
通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 #'[ f^xgJ  
二、考核知识点 ^s-3U  
(一)管理的概念及性质 lZ|Ao0(  
1、管理的概念 <5.{+!BM  
2、管理的性质 6 B )   
(二)管理的职能、角色与技能 Mo/xEB/O  
1、管理的基本职能 Kfi A 7W  
2、管理角色 j EX([J1  
3、管理技能 gm8H)y,  
(三)管理理论的发展 f,$CiZ"  
1、古典管理理论 ~ M"[FYw[  
2、行为管理理论 LRs{nN.N  
3、管理的数量方法 7J _H Ox#  
4、整合的理论 *6h.#$\  
第二   计划职能                   =\3*;59\  
一、学习要求 i-Z@6\/a5  
通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 c/s'&gG33z  
二、考核知识点 +5Mx0s(5  
(一)计划的概念和作用 h'bxgIl'`  
1、计划的概念 BKIt,7j  
2、计划的作用 5W'T7asOh  
(二)计划的类型和制定过程 7S Qu  
1、计划的类型 ' ft  |  
2、计划的和制定过程 a\zbi$S  
(三)目标管理 bZ389dSn  
1、目标管理的步骤 SZgH0W("L  
2、实施目标管理的要素 'd28YjtoX  
3、目标管理的评价 "];19]x6q  
第三章   战略管理                   3 -5^$-7_  
一、学习要求 ]6%| L  
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 Di&tm1R1  
二、考核知识点 T # 8O:  
(一)战略管理概述 ON$u581 y  
1、战略管理的概念与本质 ?(mlt"tPk  
2、战略的类型 {RzlmDStV  
(二)战略制定的过程 $idYG< ],  
1、确定组织当前的使命 iR_X,&p   
2、分析环境 {AB0 PM;-  
3、确定战略目标 J3 K!@m_\  
4、战略选择 2"NJt9w  
5、设计战略方案 M*t{?o/t;  
6、评价战略方案 P[D ^*}  
(三)战略的实施与控制 r;9F@/  
1、经营战略实施准备 "_9Dau$  
2、经营战略实施推进 IAg#YFI  
3、经营战略实施评审与控制 b,s T[!X[  
第四章   决策                  32dR`qb  
一、学习要求  aj1Zi3h  
通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 wVp  
二、考核知识点 O{Wy;7i  
(一)决策的含义、要素和基本原则 b]@^SN9  
1、决策的含义 6tj  +  
2、决策的要素 \=i>}Sg  
3、决策的基本原则 !A g W @  
(二)决策的理论 gLU #\d]  
1、古典决策理论 E7ixl~  
2、行为决策理论 A[^fG_l4  
3、当代决策理论 R0 AVAUG  
(三)决策过程 Y=\;$:L[  
1、识别机会 O\8_;Gc;  
2、明确目标 K8f;AK  
3、拟定方案 94\k++kc  
4、评估方案 ,~>A>J  
5、筛选方案 "'~55bG  
6、执行方案 |]*]k`o<)  
7、评估效果 ]+Ik/+Nz  
(四)决策的方法 dJ#mk5= "  
1、定性决策方法 09HlL=0q  
2、定量决策方法 7G z f>n  
第五章  组织设计 &3#19v7/  
一、学习要求 Q!9AxM2K  
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 N D`?T &PK  
二、考核知识点 "Y-_83  
(一)组织概论 xJlf}LEyF  
1、组织的定义 Wo+fMn(O  
2、组织的必类型 1 CXO=Q  
3、组织理论 pb JC A&  
(二)组织中的职权关系 V $Y=JK@  
1、权力 Vz[tgb]-  
2、集权和分权 ^qvN:v$1  
3、授权 j%%& G$Tfu  
(三)组织设计 $S Kax#[  
1、组织结构及类型 oU"!"t  
2、组织设计的影响因素 5\S s`#g  
3、组织设计的原则 9+S$,|9  
4、组织设计的基本形式 ;xqN#mqq  
(四)组织的部门化 Pnl+.?  
1、组织部门化的方式 {/ef`MxV }  
1)组织部门化的方式 ;[) O{%s  
2)组织部门化的新方法 VkW N1A  
第六章   组织变革                 #X 1 GL  
一、学习要求 :}0>IPW-V  
通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 b;xn0sDn#  
二、考核知识点 {wJ8% ;Z7  
(一)组织变革概述 Rq`d I~5!b  
1、组织变革的动因 r{mj[N'@  
2、组织变革的类型 FHOF 6}if  
(二)组织战略变革 /Pv dP# !  
1、战略变革的动因 ka=EOi X.  
2、战略变革的有效工具 A  r,fmq  
(三)组织结构变革 aWS_z6[t#6  
1、组织结构变革趋势 qe[P'\]L  
2、学习型组织 Ah :d2*SR4  
(四)组织文化变革 &9OnN<mT1  
1、组织文化变革的动因 9 `+RmX;m  
2、组织文化变革的流程 (Q(=MEar  
(五)组织变革的过程与管理组织变革 &*j# [6  
1、组织变革的动力与阻力 lY$9-Q(  
2、组织变革的基本程序 qbx}9pp}g  
第七章  领导职能                   \%/Y(YVm  
一、学习要求  $*$X5  
通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 '5etZ!:  
二、 考核知识点 AFdBf6/" i  
(一)领导概论 zBjbH=  
1、领导的内涵 )0XJOm  
2、领导的功能 l1 UN.l'p  
3、领导的权力基础 }cO}H2m  
(二)领导理论 k#"}oI{< 6  
1、领导特质理论 UF PSQ  
2、领导行为理论 $s<bKju  
3、领导权变理论 0eFvcH:qG  
第八章   激励                  D` abVf  
一、学习要求 >Pwu>  
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 i%# <Hi7  
二、考核知识点 WUK{st.z  
(一)激励原理 w$$vR   
1、激励与激励原理 wS;hC&~2  
(二)内容激励理论 bM>5=Zox  
1、需要层次论  aX}:O  
2、双因素理论 eb=#{  
3、生存、关系、发展理论 #xNXCBl]O  
(三)过程激励理论 8/T,.<5  
1、公平理论 0oPcZ""X]  
2、期望理论 ZnZ`/zNO  
3、强化理论 `kM:5f+>W  
4、波特-劳勒模型 "PfNC<MQo  
第九章   沟通                   WmTg`[  
一、学习要求 w ; ]~2$  
通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 TKrh3   
二、考核知识点 0=I:VGC3  
(一)沟通的原理 vI0::ah/  
1、沟通的概念 |P`:NAf2  
2、沟通的过程 j7v?NY  
3、沟通的作用 Kn4x _9  
4、沟通的原则 3-U@==:T  
(二)组织沟通与管理 "FH03 9  
1、组织沟通的基本形式 gF8n{b  
2、组织沟通的管理 KpSho<  
3、有效沟通的管理 t`eUD>\  
(三)组织冲突与谈判 <p\iB'y  
1、组织冲突 NTy0NH  
2、冲突的管理 +5oK91o[y  
第十章    控制
一、学习要求 Mhiz{Td  
通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 Gb_y"rx?0  
二、考核知识点 +9[s(E?SY  
(一)控制的概念 JVt(!%K}&  
1、控制的定义 =.yKl*WV{  
2、控制类型 0zrZrl  
3、管理控制的特点 hkoCbR0}8  
(二)控制过程 I+g[ p  
1、确立标准 ar[*!:!  
2、衡量绩效 }RN&w ]<  
3、纠正偏差 /G& %T  
(三)有效控制的原则 3PgiV%]  
-9> oB  
9~6)u=4sS"  
注:思考题可参考《管理学》教材“复习思考题”。 KL4vr|i,  
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