级别: 初级博友
显示用户信息
UID: 172123
精华:
0
发帖: 3
流量: 0 M
威望: 13 分
介绍博友: 0 个
人民币: 0 元
好评度: 0 点
注册时间: 2016-10-01
最后登录: 2016-10-03
|
云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 z kQV$n{ 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 lrB@n?hk W,5A|Q~ 第一章 管理学概论 *T$o"*} 一、学习要求 :TJv<NZi' 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 W76K/A<h> 二、考核知识点 mv|eEz)r (一)管理的概念及性质 -v.\CtpHv 1、管理的概念 `G&W%CHB 2、管理的性质 J*$u (二)管理的职能、角色与技能 %l%5Q;t 1、管理的基本职能 @y3w_;P 2、管理角色 a_XM2dc% 3、管理技能 y`wTw/5N (三)管理理论的发展 T#xC
u|5 1、古典管理理论 h
92\1, 2、行为管理理论 87P{vf#
3、管理的数量方法 By(:%=. 4、整合的理论 @-nCK Yj 第二 章 计划职能 $Nvt:X_ 一、学习要求 L9nv05B 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 &S}%)g%Iv9 二、考核知识点 La9v97H: (一)计划的概念和作用 u,e'5,`N 1、计划的概念 _Qg^>}]A1 2、计划的作用 sG`|| Kb;n (二)计划的类型和制定过程 3-#|6khqt 1、计划的类型 ?;@xAj 2、计划的和制定过程 //cj$}Rn! (三)目标管理 P.Pw.[:3 1、目标管理的步骤 T.O^40y 2、实施目标管理的要素 B5h-JON]- 3、目标管理的评价 6,
\i0y5n 第三章 战略管理 So; ; 一、学习要求 IB:eyq-+ 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 l<5O\?Vo] 二、考核知识点 k%-_z}:3V (一)战略管理概述 Y,EReamp 1、战略管理的概念与本质 vWY}+# 2、战略的类型 U">J$M@ (二)战略制定的过程 _"n1"%Ns 1、确定组织当前的使命 TY~8`+bJ 2、分析环境 YVt#( jl 3、确定战略目标 amq]&.M 4、战略选择 1~:7W 5、设计战略方案 `$oGgz6ZT 6、评价战略方案 q !\Ht2$b (三)战略的实施与控制 x&9}] E^< 1、经营战略实施准备 &.z: i5&o! 2、经营战略实施推进 .,zrr&Po 3、经营战略实施评审与控制 jqq96hP, 第四章 决策 x*td
nor& 一、学习要求 &ywAzGV{s 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 .Tr!/mf_ 二、考核知识点 v}p'vh^8B (一)决策的含义、要素和基本原则 *0zdI<Oe 1、决策的含义 GJz
d4kj 2、决策的要素 =H&{*Ja 3、决策的基本原则 am.}2QZU (二)决策的理论 t mAj 1、古典决策理论 rlG&wX 2、行为决策理论 QX}O{LQR 3、当代决策理论 ; (I(TG (三)决策过程 4i0~t~vDpr 1、识别机会
)]x/MC:9r 2、明确目标 mU.(aLHW 3、拟定方案 #T<<{ RA 4、评估方案 q#9JJWSs 5、筛选方案 xo{3r\u?} 6、执行方案 J6pQ){;6
7、评估效果 j2O?]M (四)决策的方法 IG@.W sM_ 1、定性决策方法 {pJ{UJKv? 2、定量决策方法 sevaNs 第五章 组织设计 4+&4 一、学习要求 V,t&jgG*
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 U~!yGj F 二、考核知识点 #wz1uw[pI! (一)组织概论 pw;
1、组织的定义 )Los\6PRn 2、组织的必类型 y\-f{I
3、组织理论 ygt7;};! (二)组织中的职权关系 CZ&VP% 1、权力 ,\*PpcU 2、集权和分权 OO)m{5r,{ 3、授权 ho*44=j (三)组织设计 V%k #M 1、组织结构及类型 &)F8i#M 2、组织设计的影响因素 so[i"ZM) 3、组织设计的原则 .iK{=L/(y 4、组织设计的基本形式 5Fh?YS = (四)组织的部门化 U)IW6)q 1、组织部门化的方式 IIC1T{D}v (1)组织部门化的方式 ^kg[n908Nw (2)组织部门化的新方法 A2Je*Gz 第六章 组织变革 6Y!hz7
D 一、学习要求
?xTMmm 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 ;dXQB>Za 二、考核知识点 jKFypIZ4 (一)组织变革概述 #$!(8>YJ 1、组织变革的动因 =`VA_xVu 2、组织变革的类型 Jjt'R`t%t (二)组织战略变革
s>}ScJZK 1、战略变革的动因 u\~dsD2)q 2、战略变革的有效工具 nC Mv&{~
(三)组织结构变革 ^,@!L-<~(b 1、组织结构变革趋势 i:ar{ q 2、学习型组织 oK;.|ja (四)组织文化变革 :f^
=~#! 1、组织文化变革的动因 <DG=qP6O 2、组织文化变革的流程 Rv9oK-S (五)组织变革的过程与管理组织变革 0IHcyb 1、组织变革的动力与阻力 #X&`gDW 2、组织变革的基本程序 Lf+M
+^l 第七章 领导职能 @4h{# 一、学习要求 `%
sK F 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 HX1RA5O
二、 考核知识点 B+:'Ld]( (一)领导概论 _YVp$aKDR 1、领导的内涵 g~FA:R 2、领导的功能 Q v/}WnBk 3、领导的权力基础 Xy{\>}i]N (二)领导理论 aa!o::; 1、领导特质理论
LfD70r\ 2、领导行为理论 L\L/+yNv:G 3、领导权变理论 ha6jbni 第八章 激励 `TvpKS5.Y 一、学习要求 *QAcp` ;* 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 T_}9b 二、考核知识点 3D3/\E#'o (一)激励原理 -3
.Sr|t 1、激励与激励原理 N%Gb (二)内容激励理论 ,k}-I65M*t 1、需要层次论 AS[yNCsjC 2、双因素理论 *n$=2v^A 3、生存、关系、发展理论 Q/EHvb] (三)过程激励理论 =FXO 1UZ! 1、公平理论 KiN8N=z 2、期望理论 }G,PUjg_^3 3、强化理论 d{?X:*F 4、波特-劳勒模型 8]U;2H/z 第九章 沟通 sTx23RJ9 一、学习要求 {DzOXTI[Y 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 9ohaU 二、考核知识点 *3;H6 (一)沟通的原理
"<f"r# 1、沟通的概念 0[(TrIpXl 2、沟通的过程 I<p- o/TP 3、沟通的作用 '!8'Xo@Go3 4、沟通的原则 [
+w= (二)组织沟通与管理 7noxUGmFw 1、组织沟通的基本形式 6_KO6O7g 2、组织沟通的管理 cB,O"- 3、有效沟通的管理 X=Qa TV (三)组织冲突与谈判 p:kHb@ 1、组织冲突 WvV!F?uqZ 2、冲突的管理 *}mk$b
A 第十章 控制 一、学习要求 2$G,pT1J 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 b
#ih=qE 二、考核知识点 ;onhc*{lv (一)控制的概念 g<ZB9;FX % 1、控制的定义 9fLxp$`(T 2、控制类型 &-l(nr]h] 3、管理控制的特点 /r Q4JoR> (二)控制过程 %d3KE|&u 1、确立标准 F^La\cZ*' 2、衡量绩效 'JA<q-Gn 3、纠正偏差 h^Bp^V5# (三)有效控制的原则 S3c
V^CzNg ?< |