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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 F`&>NQb 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 W"qL-KW O@,i1ha% 第一章 管理学概论 v
Ln> 4SK 一、学习要求 6>B \| 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 L82NP)St 二、考核知识点 g
i4 (一)管理的概念及性质
PqfVX8/q0 1、管理的概念 JQT4N[rEE 2、管理的性质 i+ic23$4M (二)管理的职能、角色与技能 X_?%A54z? 1、管理的基本职能 /Ynt<S9" 2、管理角色 :?#cDyW) 3、管理技能 .tp=T (三)管理理论的发展 h/=-tr 1、古典管理理论 sZm^&h; 2、行为管理理论 8A_TIyh? 3、管理的数量方法 Wa/geQE1< 4、整合的理论 V=9Bto00 第二 章 计划职能 G>j"cj 一、学习要求 Z@nmjj i 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 Cha?7F[xL 二、考核知识点 #tP )-ww (一)计划的概念和作用 4ioNA/E 1、计划的概念 f>4+,@G 2、计划的作用 `#<eA*^g5 (二)计划的类型和制定过程 FJlsWh4,6= 1、计划的类型 )#mW7m9M# 2、计划的和制定过程 ]o!&2:'N` (三)目标管理 98 ayA$ 1、目标管理的步骤 t5A[o7BS 2、实施目标管理的要素 EK.c+Or, 3、目标管理的评价 P^n{Y~P=Q 第三章 战略管理 *IVD/9/ 一、学习要求 ur`}v|ZY 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 /$<JCNGv 二、考核知识点 iiQ||P}5 (一)战略管理概述 =b|)Wnt2f 1、战略管理的概念与本质 ^>t-v
2、战略的类型 =7H.F:BBG (二)战略制定的过程 #SK#k<&P 1、确定组织当前的使命 .Wd.)^? 2、分析环境 EgCp:L{ 3、确定战略目标 d+1L5}Jn 4、战略选择 )moo?Q 5、设计战略方案 1\=pPys) 6、评价战略方案 ~x9 W{B] (三)战略的实施与控制 60(}_
% 1、经营战略实施准备 mJ7`
. 2、经营战略实施推进 s}z(|IrH 3、经营战略实施评审与控制 !Q<8c =f 第四章 决策 4Q
&Xb < 一、学习要求 (mu{~@Hw 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 1nw$B[ 二、考核知识点 O1l4gduN|i (一)决策的含义、要素和基本原则
qQ2 1、决策的含义 ghE?8&@ iq 2、决策的要素 }7f 1(#{7 3、决策的基本原则 KE }
o (二)决策的理论 &h_d|8 1、古典决策理论 3ZT/>a>@ 2、行为决策理论 sPZV>Q:zY 3、当代决策理论 ;+
aDjO2( (三)决策过程 h7Shl<f 1、识别机会 Cb!`0%G 2、明确目标 _Ct@1}aa4x 3、拟定方案 )w3XN A_V 4、评估方案 #8WR{ 5、筛选方案
FCjYTGA 6、执行方案 )dzjz%B) 7、评估效果 W! 5Blo (四)决策的方法 hx2!YNx ! 1、定性决策方法 D8<0zxc=( 2、定量决策方法 b ?= 第五章 组织设计 E Ni%ge'": 一、学习要求 ?U2g8D nFY 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 7J)Hwl 二、考核知识点 3n=O8Fp (一)组织概论 f;qKrw
1、组织的定义 55jY` b. 2、组织的必类型 @)!1#^(}% 3、组织理论 7\|NYT4 (二)组织中的职权关系 ?\/dfK:! 1、权力 V!aC#^ 2、集权和分权 El8.D3 3、授权 ^ZViQ$a"h; (三)组织设计 L_CEY 1、组织结构及类型 mc[_>[m 2、组织设计的影响因素 lhvZ*[[<) 3、组织设计的原则 #Z3I%bkw H 4、组织设计的基本形式 {)dEO0 p (四)组织的部门化 4OESsN$O 1、组织部门化的方式 2H32wpY
,l (1)组织部门化的方式 2%No>w}/2 (2)组织部门化的新方法 OM&\Mo 第六章 组织变革 4m g
7f^[+ 一、学习要求 ?PU(<A+ 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 -|iA!w#31 二、考核知识点 k-Hfip[ro (一)组织变革概述 '_yk_[/ 1、组织变革的动因 RSVN(-wIi) 2、组织变革的类型 5]O LV1Xt (二)组织战略变革 y0y;1N'KK 1、战略变革的动因 +^
3L~? 2、战略变革的有效工具 LW8{a& (三)组织结构变革 !6i 1、组织结构变革趋势 z_iyuLRdb 2、学习型组织 vkauX:M (四)组织文化变革 5O;oo@A:[ 1、组织文化变革的动因 v lnUN 2、组织文化变革的流程 VDI S`E (五)组织变革的过程与管理组织变革 _ . 1、组织变革的动力与阻力 ~$&r(9P 2、组织变革的基本程序 #i#.tc 第七章 领导职能 eOnl
sx/ 一、学习要求 TKutO0 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 q9Opa2 二、 考核知识点 )o(F*v (一)领导概论 ?ut juMdl 1、领导的内涵 fi@+swfc 2、领导的功能 -2u+m 3、领导的权力基础 Dve5m= (二)领导理论 wI]>0g
eb* 1、领导特质理论 <cc0 phr 2、领导行为理论 }K]VlFR 3、领导权变理论 s~ZC!- [; 第八章 激励 o8pe07n(W 一、学习要求 |*| a~t 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 k EDZqUD 二、考核知识点 31\^9w__8 (一)激励原理 H<Taf%JT 1、激励与激励原理 %* ;
8m' (二)内容激励理论 $?Mz[X 1、需要层次论 85~h+Q; 2、双因素理论 c&W.slE6 3、生存、关系、发展理论 ,H1~_|)< (三)过程激励理论 uzA'D ~)P 1、公平理论 lfG's'U-z 2、期望理论 }iloX# 3、强化理论 4V3
w$:, 4、波特-劳勒模型 Wm&f+{LO+K 第九章 沟通 ^*W<$A_ 一、学习要求 / kGX 6hh 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 G* 6<pp 二、考核知识点 @zq{#7%z (一)沟通的原理 B)`X7uG
1、沟通的概念 Ol0|)0 2、沟通的过程 zPc;[uHT 3、沟通的作用 .NC}TFN| 4、沟通的原则 O{R5<"g (二)组织沟通与管理 0GVok$r@ 1、组织沟通的基本形式 #|i{#~gxM 2、组织沟通的管理 o>tT!8rH 3、有效沟通的管理 #^V"=RbD (三)组织冲突与谈判 ^)pY2t<^ 1、组织冲突 [{*#cr f 2、冲突的管理 Q[KR,k 第十章 控制 一、学习要求 KJfyh=AD( 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 M(jH"u&f 二、考核知识点 BI]t}7 (一)控制的概念 6f>HE'N 1、控制的定义 A-$BB=Ot 2、控制类型 q4N$.hpb 3、管理控制的特点 LsV"h< (二)控制过程 +s}28U! 1、确立标准 u{,^#I} 2、衡量绩效 XN;eehB?aE 3、纠正偏差 b1cd5 (三)有效控制的原则 3!L)7Z/ KK?~i[a
L uzsN#'7= 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 \m!."~%
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