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主题 : 云南财经大学管理学考试大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2016-10-01   
来源于 考博资料 分类

云南财经大学管理学考试大纲

本大纲适用于  管理学  科目的入学考试,考试参考书目为:      汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010  12 月第版。 |&pz,"(  
管理学 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 %'~<:>:"E  
4R^j"x 5  
第一章   管理学概论                   7 V1k$S(  
一、学习要求 q,>F#A '  
通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 wyhf:!-I  
二、考核知识点 <TROs!x$a  
(一)管理的概念及性质 *B~:L"N  
1、管理的概念  !'t 2  
2、管理的性质 9@EnmtR  
(二)管理的职能、角色与技能 <`p'6n79  
1、管理的基本职能 Tb6x@Mo rP  
2、管理角色 9}Ave:X^  
3、管理技能 d/zX%  
(三)管理理论的发展 MifgRUe  
1、古典管理理论 m%(JRh  
2、行为管理理论 B148wh#r  
3、管理的数量方法 !3v"7l{LF  
4、整合的理论 U)1qsUDF  
第二   计划职能                   '\YhRU  
一、学习要求 !! #ale&  
通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 )H, <i{80c  
二、考核知识点 TB[2!ZW  
(一)计划的概念和作用 Kd1\D!#!6  
1、计划的概念 =w?cp}HW  
2、计划的作用 07Cuoqt2  
(二)计划的类型和制定过程 ?6]ZQ\,  
1、计划的类型 A2bV[+Q  
2、计划的和制定过程 VQ 3&  
(三)目标管理 u"|nu!p`  
1、目标管理的步骤 G7JZP T  
2、实施目标管理的要素 J(VZa_  
3、目标管理的评价 Bq8<FZr#!  
第三章   战略管理                   XArLL5_L  
一、学习要求 8+|Lph`/?  
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 O]! DNN  
二、考核知识点 ]g!<5 w  
(一)战略管理概述 rt;>pQ9,  
1、战略管理的概念与本质 M<7*\1  
2、战略的类型 sB!A:  
(二)战略制定的过程 emO!6]0gJ  
1、确定组织当前的使命 4D$E  
2、分析环境 |@|D''u>6  
3、确定战略目标 7w({ GZ   
4、战略选择 C `K/ai{4  
5、设计战略方案 5%/%i}e~(  
6、评价战略方案 O-YE6u  
(三)战略的实施与控制 2O>iAzc  
1、经营战略实施准备 }c:0cl  
2、经营战略实施推进 AU2Nmf?]%  
3、经营战略实施评审与控制 ^2tCDm5  
第四章   决策                  dksnW!  
一、学习要求 8a1{x(\z.  
通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 d4tVK0 ~  
二、考核知识点 W=+ag<@  
(一)决策的含义、要素和基本原则 ymu#u   
1、决策的含义 u/WkqJvw#  
2、决策的要素 XZJx3!~fm  
3、决策的基本原则 $ :/1U$  
(二)决策的理论 Ns{4BM6j  
1、古典决策理论 s RB8 jY  
2、行为决策理论 Pc-HQU  
3、当代决策理论 ~-x\E#(  
(三)决策过程 p+Xz9A"  
1、识别机会 Zf! 7pM  
2、明确目标 ?/D#ql7  
3、拟定方案 z> SCv;Q  
4、评估方案 oz--gA:g  
5、筛选方案 ;#*mB`  
6、执行方案 Uz6B\-(0p  
7、评估效果 Z2r\aZ-d`  
(四)决策的方法 dpS  
1、定性决策方法 1 RL SeT  
2、定量决策方法 V=U %P[S  
第五章  组织设计 -M:.D3,L  
一、学习要求 xxYFWvi  
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 QLn5:&  
二、考核知识点 G{<wXxq%  
(一)组织概论 fw5AZvE6$  
1、组织的定义 *| 'k  
2、组织的必类型 +oc}kv,h]  
3、组织理论 a^N/N5-Z  
(二)组织中的职权关系 a2zo_h2R  
1、权力 ,QDq+93  
2、集权和分权 m&2m' =(  
3、授权 W`KkuQ4cM  
(三)组织设计 ezL*YM8?@  
1、组织结构及类型 3Xy>kG}  
2、组织设计的影响因素 IMBqy-q  
3、组织设计的原则 oR~+s &c  
4、组织设计的基本形式 Zhw _L  
(四)组织的部门化 TYp{nWwi  
1、组织部门化的方式 0GB6.Ggft  
1)组织部门化的方式 1oC/W?l^  
2)组织部门化的新方法 tW(E\#!|p<  
第六章   组织变革                 7+ c?eH  
一、学习要求 8`*(lKiL  
通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 Q)v8hNyUmA  
二、考核知识点 !-: a`Vs+  
(一)组织变革概述 lcih [M6z  
1、组织变革的动因 #GTmC|[  
2、组织变革的类型 SN+&'?$WD  
(二)组织战略变革 1r@v \#P  
1、战略变革的动因 am`eist:  
2、战略变革的有效工具 H~ (I  
(三)组织结构变革 {C 7=  
1、组织结构变革趋势 &98qAO]Z  
2、学习型组织 e{"d6pF=  
(四)组织文化变革 ) m?oQ#`m  
1、组织文化变革的动因 i2y?CI  
2、组织文化变革的流程 B^eea[  
(五)组织变革的过程与管理组织变革 jAF DkqH  
1、组织变革的动力与阻力 Z$2mVRS`c  
2、组织变革的基本程序 |]Ockg[  
第七章  领导职能                   ^E>}A  
一、学习要求 N#|c2n +  
通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 $U!w#|&  
二、 考核知识点 S7-?&[oeJ  
(一)领导概论 i^j{l_-JE  
1、领导的内涵 T_pE'U%[  
2、领导的功能 _QCAV+K'  
3、领导的权力基础 N+h|Ffnp  
(二)领导理论 a]75z)X R  
1、领导特质理论 }eBy p  
2、领导行为理论 !SVW}Q=5#  
3、领导权变理论 BC&Et62*  
第八章   激励                  T< P4+#JK  
一、学习要求 )07M8o !^l  
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 aNfgSo05@n  
二、考核知识点 3vDV   
(一)激励原理 %$Mvq&ZZ  
1、激励与激励原理 c~ @I1M  
(二)内容激励理论 VAV@Qn  
1、需要层次论 HnZr RHT 0  
2、双因素理论 *F2obpU  
3、生存、关系、发展理论 & 9IMZAo  
(三)过程激励理论 w Xfy,W  
1、公平理论 6$2)m;| XY  
2、期望理论 HA"LU;5>2J  
3、强化理论 Z 5_MSPm  
4、波特-劳勒模型 ,odjL6u  
第九章   沟通                   IB(5 &u.  
一、学习要求 P !6r`d  
通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 H#G'q_uHH  
二、考核知识点 g7# _a6  
(一)沟通的原理 Ch^Al 2)=  
1、沟通的概念 z_CBOJl#C!  
2、沟通的过程 P7<~S8)Y  
3、沟通的作用 TE^BfAw@  
4、沟通的原则 (T!Q  
(二)组织沟通与管理 7J7uHl`yq`  
1、组织沟通的基本形式 O>)8< yi$  
2、组织沟通的管理 `QAotSO+  
3、有效沟通的管理 cqi: Rj  
(三)组织冲突与谈判 <wc=SMmO  
1、组织冲突 zEpcJHI%  
2、冲突的管理 i{!i % `"  
第十章    控制
一、学习要求 sf@g $  
通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 Z#nj[r!l}  
二、考核知识点 qP*$wKY,  
(一)控制的概念 kMf]~EZ?  
1、控制的定义 3Q Zw  
2、控制类型 ~g ~z"!K  
3、管理控制的特点 n<y!@p^X  
(二)控制过程 rG}o!I`z  
1、确立标准 VLkK6W.u  
2、衡量绩效 9=K=gfZ  
3、纠正偏差 wYOSaGyZ0I  
(三)有效控制的原则 }q)o LC  
f'TdYG  
M~zdcVTbH  
注:思考题可参考《管理学》教材“复习思考题”。 |*e >hk  
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