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主题 : 云南财经大学管理学考试大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2016-10-01   
来源于 考博资料 分类

云南财经大学管理学考试大纲

本大纲适用于  管理学  科目的入学考试,考试参考书目为:      汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010  12 月第版。 W~gFY#w  
管理学 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 '?q|7[SU  
B:Msn)C~  
第一章   管理学概论                   eoow]me  
一、学习要求 2<<,aL*  
通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 y|c]r!A  
二、考核知识点 1!,lI?j,  
(一)管理的概念及性质 Y]ZOvA5W  
1、管理的概念 x"*u98&3  
2、管理的性质 5q" ;R$+j  
(二)管理的职能、角色与技能 +|\dVe.  
1、管理的基本职能 nIXq2TzJ  
2、管理角色 ;Q-(tGd  
3、管理技能 trg+" )a  
(三)管理理论的发展 ]yA| m3^2  
1、古典管理理论 o9>r -  
2、行为管理理论 / [:@j+n\  
3、管理的数量方法  Trm)7B*  
4、整合的理论 par $0z/  
第二   计划职能                   0l{').!_  
一、学习要求 ^uC1\!Q1  
通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 'V .4Nhd  
二、考核知识点 ~%(r47n  
(一)计划的概念和作用 :,6dW?mun6  
1、计划的概念 $0NWX  
2、计划的作用 V_(lZDjh*  
(二)计划的类型和制定过程 NZmmO )p4  
1、计划的类型 lD. PNwM  
2、计划的和制定过程 { SJ=|L6  
(三)目标管理 !JJCG  
1、目标管理的步骤 _hK7hvM>  
2、实施目标管理的要素 y2o?a6`  
3、目标管理的评价 &}wKC:L SP  
第三章   战略管理                   CSR 6  
一、学习要求 dGr Ow)  
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 m>jX4D7KZ  
二、考核知识点 YLJH? =2@  
(一)战略管理概述 Vt*Duh+4  
1、战略管理的概念与本质 X_ !Sm  
2、战略的类型 &7XB $  
(二)战略制定的过程 av&dG sFP  
1、确定组织当前的使命 0`3ey*  
2、分析环境 0[x?Q[~S_0  
3、确定战略目标 t> -cTQm  
4、战略选择 --dGN.*xb4  
5、设计战略方案 )p).}"   
6、评价战略方案 PQlG !  
(三)战略的实施与控制 GL.& g{$#+  
1、经营战略实施准备 \Llrs-0 M  
2、经营战略实施推进 0@.$(Aqo(  
3、经营战略实施评审与控制 l)Q,*i  
第四章   决策                  Z"mpE+U*  
一、学习要求 <xOpm8  
通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 eN,s#/ip]  
二、考核知识点 =5+M]y E<  
(一)决策的含义、要素和基本原则 d&n0:xOc  
1、决策的含义 J<H$B +;qR  
2、决策的要素 J3}^\k=p"  
3、决策的基本原则 {o*ziZh  
(二)决策的理论 Sr,ZM1J  
1、古典决策理论 ? Ls]k  
2、行为决策理论 VjMd&>G  
3、当代决策理论 fp:j~a>E  
(三)决策过程 qF%wl  
1、识别机会 QtW5; A-h  
2、明确目标 i6h:%n]Io  
3、拟定方案 S2*-Ulu G  
4、评估方案 /?9e{,\s  
5、筛选方案 7: J6 F  
6、执行方案 &+J5GHt@  
7、评估效果 0;!aO.l]K  
(四)决策的方法  sFx $  
1、定性决策方法 [A yq%MA  
2、定量决策方法 >Djv8 0  
第五章  组织设计 IgptiZ7~!  
一、学习要求 4Q z  
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 r&o%n5B  
二、考核知识点 aS'G&(_  
(一)组织概论 Y xGIv8O]  
1、组织的定义 ]\+bx=  
2、组织的必类型 @H]g_yw [:  
3、组织理论 ZZ]/9oiF%  
(二)组织中的职权关系 \%mR*J+  
1、权力 w^A8ZT0^7  
2、集权和分权 F2z^7n.S  
3、授权 z]gxkol\  
(三)组织设计 pZlBpGQf  
1、组织结构及类型 v?K X Tc%Z  
2、组织设计的影响因素 '/z.\S  
3、组织设计的原则 d,8V-Dk+p  
4、组织设计的基本形式 6Ck?O /^  
(四)组织的部门化 j<8_SD=,  
1、组织部门化的方式 \^|ncu:T  
1)组织部门化的方式 .NQoq XR  
2)组织部门化的新方法 $Z.c9rY1  
第六章   组织变革                 H+zQz8zMC  
一、学习要求 &{Uaa  
通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 AJC Wp4,  
二、考核知识点 i*.Z~$  
(一)组织变革概述 va~:oA  
1、组织变革的动因 ~AjbF(Ad  
2、组织变革的类型 dWI/X  
(二)组织战略变革 &fiDmUxj  
1、战略变革的动因 14s+ &  
2、战略变革的有效工具 0t/S_Q  
(三)组织结构变革 q'C'S#qqn  
1、组织结构变革趋势 v*FCE 1HI  
2、学习型组织 h,TDNR<1L  
(四)组织文化变革 b[e+ (X  
1、组织文化变革的动因 'ZL)-kbI  
2、组织文化变革的流程 \<T6+3p  
(五)组织变革的过程与管理组织变革 h8pc<t\6  
1、组织变革的动力与阻力 yK{;72  
2、组织变革的基本程序 4)v\Dc/9i  
第七章  领导职能                   e0v&wSi  
一、学习要求 SV6 Np?U  
通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 8$?a?7,>|  
二、 考核知识点 J*a`qU   
(一)领导概论 pg4M$;ED  
1、领导的内涵 QL_bg:hs  
2、领导的功能 M ;\K+,  
3、领导的权力基础 zLf^O%zN  
(二)领导理论 o#%2N+w  
1、领导特质理论 8I@= ?  
2、领导行为理论 Bk?MF6  
3、领导权变理论 M#F;eK2pf  
第八章   激励                  oVc_ (NH-  
一、学习要求 ?%oPWmj}  
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 A6TNtXk  
二、考核知识点 XK(<N<Z@|e  
(一)激励原理 ~[ve?51  
1、激励与激励原理 l#]Z?zW.  
(二)内容激励理论 TyGXDU  
1、需要层次论 e:NzpzI"v  
2、双因素理论 x<9|t(  
3、生存、关系、发展理论 iwrdZLE  
(三)过程激励理论 P`V#Wj4\  
1、公平理论 5hg>2?e9s?  
2、期望理论 < 8WS YZ  
3、强化理论 )Bd+jli|s  
4、波特-劳勒模型 78}iNGf  
第九章   沟通                   l3l[jDa,2  
一、学习要求 {PYN3\N,  
通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 |D`Zi>lv  
二、考核知识点 7&m*: J  
(一)沟通的原理 o8Q(,P  
1、沟通的概念 -$[=AqJXp;  
2、沟通的过程 NWX~@Rg  
3、沟通的作用 > $HMZbsE  
4、沟通的原则 qX-Jpi P  
(二)组织沟通与管理 /$I&D}uR`  
1、组织沟通的基本形式 UI>-5,X  
2、组织沟通的管理 >.J68 x  
3、有效沟通的管理 bF?EuL  
(三)组织冲突与谈判 _x UiHX<  
1、组织冲突 IExQ}I  
2、冲突的管理 t(Iy[-  
第十章    控制
一、学习要求 }6m5MH$7q  
通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 Q.M3rRh  
二、考核知识点 M8S4D&vpD4  
(一)控制的概念 >:Q:+R;3o  
1、控制的定义 'HW(RC0dR  
2、控制类型 |w /txn8G|  
3、管理控制的特点 p*NC nD*  
(二)控制过程 _lyP7$[: c  
1、确立标准 dpJi5fN  
2、衡量绩效 @RbAC*Y]g  
3、纠正偏差 #;}IHAR  
(三)有效控制的原则 uyjZmT/-  
Pgye{{  
~]c^v'k  
注:思考题可参考《管理学》教材“复习思考题”。 wrGd40  
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