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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 rI4N3d;C 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 21.N
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H' o]m56 第一章 管理学概论 R4[dh.lf 一、学习要求 d> L*2 g 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 mKhlYVn 二、考核知识点 C_
(s (一)管理的概念及性质 {^SHIL 1、管理的概念 >d#Ks0\& 2、管理的性质 _-bEnF+/0 (二)管理的职能、角色与技能 =@ "'aCU/ 1、管理的基本职能 /_CSRi& 2、管理角色 hYv;*] 3、管理技能 S`Wau/7t (三)管理理论的发展 Y lEV
@ 1、古典管理理论 lO5*n|Ic, 2、行为管理理论 TrmU 3、管理的数量方法 Hp?uYih0 4、整合的理论 TrC :CL 第二 章 计划职能 )Qx&m} 一、学习要求 |4A938'4j 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 sH{4 .tw 二、考核知识点 NlV,]
$L1T (一)计划的概念和作用 30nR2mB
Kt 1、计划的概念 29GcNiE`T 2、计划的作用 Zi~-m]9U (二)计划的类型和制定过程 r-k,4Yz 1、计划的类型 b~<Tgo_/jf 2、计划的和制定过程 &Eqa y' (三)目标管理 )k'4]=d
< 1、目标管理的步骤 NamO5(1C 2、实施目标管理的要素 l4`HuNR1 3、目标管理的评价 A *_ |/o 第三章 战略管理 q'~F6$kv5 一、学习要求 Q]oCzSi 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 f))'8 二、考核知识点 G0VbW-`O (一)战略管理概述 T)"LuC#C 1、战略管理的概念与本质 $2+(|VG4F 2、战略的类型 js<}>wD7< (二)战略制定的过程 7o5~J)qIC 1、确定组织当前的使命 BavGirCp
2、分析环境 C].w)B 3、确定战略目标 5EqC.g. 4、战略选择 ]t|- 5、设计战略方案 pJpTOq\h 6、评价战略方案 'z.:
e+Q_ (三)战略的实施与控制 L=9w
3VXS 1、经营战略实施准备 ELWm>'Q#9 2、经营战略实施推进 !tL&Ktoj 3、经营战略实施评审与控制 UAi] hUq 第四章 决策 "Yu';& 一、学习要求 CF?TW 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 +S3r]D3v/ 二、考核知识点 `aw5"ns^V (一)决策的含义、要素和基本原则 D+:} D*_& 1、决策的含义 +@c-:\K% 2、决策的要素 =*
Ad 3、决策的基本原则 aC#8%Spj (二)决策的理论 HLni
zE 1、古典决策理论 {_{&t>s2 2、行为决策理论 !U2Wiks 3、当代决策理论 Gap\~
Z@L (三)决策过程 4xE [S 1、识别机会 *`HE$k!
2、明确目标 `vijd(a?v 3、拟定方案 />i~No#Xm 4、评估方案 *7yu&a8 5、筛选方案 ?H.7
WtTC 6、执行方案 w u 7、评估效果 z'FJx2 (四)决策的方法 9W[ ~c"Ku 1、定性决策方法 bz=B&YR 2、定量决策方法 #
[0>wEq 第五章 组织设计 8@f=GJf 一、学习要求 {{\
d5CkX 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 '*PJ-=G 二、考核知识点 P}El#y#& (一)组织概论 Po=@
6oB 1、组织的定义 *:*Kdt`'G 2、组织的必类型 q
i27:oJ 3、组织理论 *{y/ wgX (二)组织中的职权关系 Y`x54_32 1、权力 .<!Jhf$ 2、集权和分权 ?1f(@ 3、授权 'WA]DlO (三)组织设计 2JV,AZf 1、组织结构及类型 5 GP,J,J 2、组织设计的影响因素 ^_cR 3、组织设计的原则 &4%j 4、组织设计的基本形式 !H5r+%Oo| (四)组织的部门化 nEZoF 1、组织部门化的方式 Vko1{$}t (1)组织部门化的方式 ]Y%?kQ^ (2)组织部门化的新方法 ,DHiM-v 第六章 组织变革
+{$NN 一、学习要求 azj:Hru&t# 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 4mG?$kCN 二、考核知识点 u_C/Y[ik (一)组织变革概述 gUoL8~ 1、组织变革的动因 i_? S#L]h 2、组织变革的类型 QT5,_+ho (二)组织战略变革 nJ.<yrzi 1、战略变革的动因 -N')LY 2、战略变革的有效工具 TZT1nj"n (三)组织结构变革 PTu~PVbp4 1、组织结构变革趋势 u
|hT1l 2、学习型组织 -`mHb (四)组织文化变革 !,#42TY*X 1、组织文化变革的动因 BPoY32d"_ 2、组织文化变革的流程 X]?qns7 (五)组织变革的过程与管理组织变革 >-s\$8En' 1、组织变革的动力与阻力 ~*|0yPFg 2、组织变革的基本程序 ddDl~&}o 第七章 领导职能 cG|ihG5) 一、学习要求 rUX1Iu7 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 : -@o3Syg 二、 考核知识点 QMGMXa (一)领导概论 s2*^ PG 1、领导的内涵 SArSi6vF 2、领导的功能 :nuMakZZ
3、领导的权力基础 {2`:7U~| (二)领导理论 ncEOz1u 1、领导特质理论 o2cZ 2、领导行为理论 -kp!.c 3、领导权变理论 #tyHj k 第八章 激励 [
p%@ pV 一、学习要求 0hTv0#j# 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 [vuqH:Ln 二、考核知识点 fr~e!!$H (一)激励原理 7/.- dfEK 1、激励与激励原理 T&_!AjH (二)内容激励理论 rz c}2I 1、需要层次论 'H0b1t1S% 2、双因素理论 @\
,WJmW 3、生存、关系、发展理论 hcEUkD (三)过程激励理论 gkdd#Nrk 1、公平理论 =W1`FbR 2、期望理论 =(kwMJ 3、强化理论 ][8ZeM9&p 4、波特-劳勒模型 rA9BY :N@ 第九章 沟通 m2[q*k]AtS 一、学习要求 sy+o{] N 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 H
R$\jJ 二、考核知识点 A~ugx~S0 (一)沟通的原理 ,^MA,"8 1、沟通的概念 &(
h~{ 2、沟通的过程 o/EA%q1 3、沟通的作用 Yr@)W~ 4、沟通的原则 *S.R#4w (二)组织沟通与管理 k~WX6rEJ 1、组织沟通的基本形式
^|DI9G(Bs 2、组织沟通的管理 \HFeEEKH 3、有效沟通的管理 o0Qy?14T- (三)组织冲突与谈判 ai% fj* 1、组织冲突 L*tn>AO 2、冲突的管理 SS@F:5), 第十章 控制 一、学习要求 |V{'W-`
|[ 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 aF4vNUeG 二、考核知识点 YK#bzu ,! (一)控制的概念 0IoS|P}6a 1、控制的定义 =BpX;n< 2、控制类型 " FI]l<G& 3、管理控制的特点 AZ cWf8 (二)控制过程 X_XeI!,b 1、确立标准 g9OO#C> 2、衡量绩效 )|f!}( p 3、纠正偏差 a?%X9 +1A (三)有效控制的原则 S5]rIcM aloP@U/\Sn }./__gJ 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 hH8:7i
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