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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 5!(?m~jJ 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 ; b*i3*!g ~E)fpGJ 第一章 管理学概论 W3GNA""O 一、学习要求 [ *>AN7W 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 rzUlO5?R= 二、考核知识点 PyBD
(一)管理的概念及性质 0^3+P%(o@ 1、管理的概念 r^1+cwy/7P 2、管理的性质 69OF_/23 (二)管理的职能、角色与技能 3I $>uR 1、管理的基本职能 YlF%U
Pp 2、管理角色 /?*]lH. 3、管理技能 }ptq
)p (三)管理理论的发展 WQ6"0*er 1、古典管理理论 M{mSd2 2、行为管理理论 "@/62b 3、管理的数量方法 Iz@)!3h 4、整合的理论 -7{$Vj 第二 章 计划职能 y*23$fj( 一、学习要求 [p;E~-S 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 g(|{')8?d 二、考核知识点 F?-R$<Cn2~ (一)计划的概念和作用 .@ F]Pht 1、计划的概念 eq4C+&O& 2、计划的作用 `bjizS'^ (二)计划的类型和制定过程 Y>+y(ck 1、计划的类型 /Q{P3:k 2、计划的和制定过程 |r%D\EB (三)目标管理 "vZ!vt#'Y 1、目标管理的步骤 C3NdE_E 2、实施目标管理的要素 G 2!xPHz 3、目标管理的评价 k%]=!5F 第三章 战略管理 Z|"p*5O, 一、学习要求 :Bu2,EL*O 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 A][fLlpr 二、考核知识点 sZGj"_-Hzu (一)战略管理概述 *^%Q0mU[ 1、战略管理的概念与本质 YuZ"s55zU{ 2、战略的类型 G6@M&u5RT (二)战略制定的过程 jO*l3:!~ \ 1、确定组织当前的使命 Ig]iT 2、分析环境 'R`tLN 3、确定战略目标 yeDsJ/L 4、战略选择 ,1OyN]f3 5、设计战略方案 )9l^O
6、评价战略方案 $un?0S (三)战略的实施与控制 %NL
^WG: 1、经营战略实施准备
`\Hf]b 2、经营战略实施推进 b4^`DHRu6 3、经营战略实施评审与控制 -46C!6a 第四章 决策 ?T+q/lt4 一、学习要求 .`>y@p! 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。
Uf}\p~; 二、考核知识点 Xd^\@
(一)决策的含义、要素和基本原则 ,U(1NK8o 1、决策的含义 Sb~MQ_ 2、决策的要素 |2{wG4 3、决策的基本原则 xhcK~5C (二)决策的理论 AU2i%Q! 1、古典决策理论 E[Cb|E 2、行为决策理论 YnLErJ 3、当代决策理论 +TXX$)3% (三)决策过程 O)vp~@| 1、识别机会 %2v4<icvq 2、明确目标 h:9Zt0, 3、拟定方案 +SwR+H)? 4、评估方案 7hsGu a 5、筛选方案 IIbYfPiO 6、执行方案 ~?(N 7、评估效果 K.0:
C`C (四)决策的方法 %$b:X5$Z 1、定性决策方法 )==Jfn y 2、定量决策方法 BqT y~{)+ 第五章 组织设计 kBffF@{
一、学习要求 A,a.8!*}vd 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 "me
n 二、考核知识点 <[-nF"Q
(一)组织概论 R~PA1wDZ 1、组织的定义 a24"yT 2、组织的必类型 h D/*h*}T> 3、组织理论 T
\_]^]> (二)组织中的职权关系 r [*V
qcz 1、权力 X<I+&Zi 2、集权和分权 $69oV: 3、授权 WHj'dodS (三)组织设计 Hhcpp7cr' 1、组织结构及类型 :0Rx#%u}# 2、组织设计的影响因素 yjF1}SQ 3、组织设计的原则 I+tb[*X+ 4、组织设计的基本形式 c"B{/;A (四)组织的部门化 AHX St 1、组织部门化的方式 f}9zgWU (1)组织部门化的方式 vzim<;i (2)组织部门化的新方法 YTUZo
W2 第六章 组织变革 sT}.v* 一、学习要求 NTYg[VTr 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 m}7iTDJR9 二、考核知识点 h4T5+~rw (一)组织变革概述 P\1L7%*lU 1、组织变革的动因 Ab{ K<:l 2、组织变革的类型 wea-zN (二)组织战略变革 <
t,zaIi 1、战略变革的动因 {>hC~L?6 2、战略变革的有效工具 :bwjJ}F (三)组织结构变革 TJK[ev};S 1、组织结构变革趋势 VY
| _dk 2、学习型组织 X= 5xh (四)组织文化变革 H[,i{dD 1、组织文化变革的动因 D1zBsi94D 2、组织文化变革的流程 haK3?A,"_A (五)组织变革的过程与管理组织变革 "s0)rqf< 1、组织变革的动力与阻力 PgtJ3oq[} 2、组织变革的基本程序 7%Gwc?[x 第七章 领导职能 le/,R@]B9 一、学习要求 IzikDc10 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 z> Rsi 二、 考核知识点 #U!
_U+K
(一)领导概论 Q=;U@k@> 1、领导的内涵 E ~Sb 2、领导的功能 xjfV?B'Y}V 3、领导的权力基础 T
!+5[ (二)领导理论 cv998*|X: 1、领导特质理论 t<#mP@Mz=N 2、领导行为理论 '\Giv!> 3、领导权变理论 @$S+ Ne[< 第八章 激励 K2M~
-S3 一、学习要求 v- T$:cL 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 1"zDin!A 二、考核知识点 h`KFL/fT (一)激励原理 X 0WJBEE 1、激励与激励原理 "+kL
)] (二)内容激励理论 3h;{!
|-3 1、需要层次论 4 !
i$4
2、双因素理论 Rp.Sj{<2 3、生存、关系、发展理论 t[ubn+ (三)过程激励理论 0Vlk;fIh 1、公平理论 ah+~y,Gl 2、期望理论 5b*M*e&=C 3、强化理论 ;YA(|h< 4、波特-劳勒模型 5's87Z;6 第九章 沟通 vI:;A/& 一、学习要求 0H6(EzN 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 M2
,YsHt
二、考核知识点 Li!Vx1p;u. (一)沟通的原理 +MR.>" 1、沟通的概念 Sh/T , 2、沟通的过程 < Wfx+F 3、沟通的作用 RHmgD;7` 4、沟通的原则 m_.>C (二)组织沟通与管理 d ^^bke$~ 1、组织沟通的基本形式 _7H7
dV 2、组织沟通的管理 HBy[FYa4 3、有效沟通的管理 NG--6\ (三)组织冲突与谈判 "3Uv]F 1、组织冲突 P^A!.}d 2、冲突的管理 0xxg|;h.,g 第十章 控制 一、学习要求 *AG#316 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 q;R],7Re 二、考核知识点 u$>4F|=T (一)控制的概念 XlV0* }S 1、控制的定义 iI\oz&!v
H 2、控制类型 C9~52+S 3、管理控制的特点 Sx708`/Ep (二)控制过程 lt
^GvWg 1、确立标准 ABQa 3{v 2、衡量绩效 G~Hzec{#tg 3、纠正偏差 aNScF (三)有效控制的原则 3?c3<`TW S4
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注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 VRI0W`
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