一、快速浏览选项 ,DZoE~
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 3!H&bOF
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 $\w<.)"#
二、预测内容 ]2
7
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 2:6W_[7l!
1. 人物关系、职业身份题 QCD
MRh n
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 GI[TD?s
比如:A) Husband and wife. ?^Q8#Y^M
B) Father and daughter. [B,w\PLub
C) Doctor and patient. wqnHaWd*
D) Teacher and student. !2o1c
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 Pss$[ %
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: 'xP&u<(F
What is the most probable relationship between the two speakers? IrMUw$
What does the man/woman do? AbExJ~JV\g
Who do you think the woman is? x_+-TC4IXn
2. 地点场景题 vmj'X>Q
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 x<'<E@jpU;
比如:A) At a doctor’s office. QhJuH_f 0
B) At a hospital. hE;|VSdo
C) At a dentist’s office. w:VD[\h
D) At a drugstore. +7KRoF |
看到这样的选项显然是地点场景题。 ]i:_^z)R
地点场景题的常见提问方式有: Mgp+#w+,
Where did the conversation most probably take place? ,6 IKkyD
Where are the speakers? &E+mXEve
3. 数字计算题 Due@'
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 z}a9%Fb
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 }ip3d m
比如:A) Six. ;I/ A8<C
B) Twenty-four. :Dj0W8V
C) Twelve. *6bO2LO"
D) Three. |kGQ~:k+P
再如:A) Wednesday afternoon. $3=S\jyfK
B) Thursday morning. 6dncUfB
C) Friday morning. {ldt/dl~
D) Tuesday afternoon. -.OZ
数字计算题的典型提问: ictV7)
How does … cost? .Im=-#EN
When will the bus leave? !T#EkMM
When will the show begin? 0T7t.
What time is it now? k2O3{xIjc
注意下列和数字计算有关的词和短语 =/!RQQ|8o
spend, cost '.wb= C
save, spare bE;c&g
buy, purchase ek"Uq RY
amount
=NmW}x|n
dollar; cent 2FcNzAaV
pound; penny JOz4O
change R@-x!*z
plus O0FUJGuTS
twice; couple; double; pair; dozen; quarter ]q~bi<E9W
zero point six $A`m8?bY
less than one and half 1F_$[iIX]
4. 行为打算题 l/,la]!T
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 T%;V_iW-
比如2005年的真题: 5DDSo0E
A) Buy a purse. %E5b}E#
B) Buy the AIDS patients medicine. P2@Z7DhQ
C) Make a donation. )Gm9x]SVl
D) Lend the man some money. )3)7zulnXH
再如2006年的真题 8ok=&Gq4
A) Go straight ahead along the street. )o<^6Ic%7
B) Walk right into the lecture hall. tXqX[Td`0g
C) Ask the woman a question. peF)U
!`D
D) Attend a lecture. S43JaSw)
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 <=V{tl
行为打算题的典型提问: F}7sb#G
What is the man going to do? 4y#XX[2Wj
What does the man want to do? yQ$]`hr;
5. 谈话主旨题 %S"85#R5E
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 6UqAs<c9
比如: x+j@YWDpG"
A) The role of bacteria to human beings.. 2Kf/I d1
B) An oil spilling in the Indian Ocean. hHhDs>tB
C) A way to solve the pollution problem. 9=~ZA{0J
D) Certain human illness. 8}m J)9<7
再如: +]nIr'V
A) Measures to maintain a young look. 4qz+cB_
B) Measures to be comfortable with medical checkup. rVqQo`K\
C) Necessity to protect oneself rom aging. e.skE>&
D) Importance to be aware of one’s skin problem. x};~8lGT>t
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 6e rYjq
谈话主旨题的典型提问: Uffwzd!
What are they talking about? =T,Q7Dh
What are they complaining about? O7Jux-E1C
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 fj;ZGbg-O
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 7;o:r$08&}
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 F5qA!jZ1]
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 zXx/\B$&d*
例如: m~5 unB9
A) The doctor is busy tomorrow. a1~|?PCbY
B) The doctor won’t see her tomorrow. } Xo#/9
C) The doctor is busy all day today. n82tZpn
D) The doctor will see her today. $C;i}q#
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 !i) !|9e
对话原文是: /iFn=pk1?
W: When can the doctor see me? >)u;X
M: He won’t be free until tomorrow. ?"mZb#%
Q: What does the man mean? nsRCDUCi
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 Jg;[k
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: Q38+`EhLA
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 /=S@3?cQAB
四、长对话、短文浏览选项技巧 q$:7j5E
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: x 4+WZYv3
一是预测谈话和文章内容; pPBXUu'
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 {P8d^=#q
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 3p=X
v%xd