一、快速浏览选项 Y g")/*!H
录音读Section A的Directions时， 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 G]fx
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短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。 qznd '^[
二、预测内容
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有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分 sZ7BBJX2K
1. 人物关系、职业身份题 &1Idv}@!
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 }o#6g|"\sY
比如：A) Husband and wife. (K->5rSU
B) Father and daughter. C&KH.h/N
C) Doctor and patient. l8Zz Kb-
D) Teacher and student. 62%=%XD
看到这样的选项，马上可以判断是人物关系题。
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人物关系和职业身份题的常见提问方式有： "EC,#$e%ev
What is the most probable relationship between the two speakers? wloQk(T<W
What does the man/woman do? N[ AX]gOJ
Who do you think the woman is? 41j x+
0\Z
2. 地点场景题 RI
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地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容进行推断。 =;^#5dpt$
比如：A) At a doctor’s office. 3 ]}wZY0
B) At a hospital. 8DP] C9
C) At a dentist’s office. D^9r#&
D) At a drugstore. -*Z; EA-
看到这样的选项显然是地点场景题。 !Wz%Hy:ZK
地点场景题的常见提问方式有： \sZ!F&a~
Where did the conversation most probably take place? 8(c,b
Where are the speakers? &
c)n\ x*
3. 数字计算题 (:]o n^|
数字计算题最常见的是时间与价格的运算，少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 7Z+4F=2ff
数字计算选项特征：选项出现“数字+名词”组合，或四个选项全是时间。 4=E9$.3a
比如：A) Six. w8df-]r
B) Twenty-four. w(KB=lA2
C) Twelve. IirXF?&t
D) Three. 3-5X^!C
再如：A) Wednesday afternoon. <Prz
>qL$
B) Thursday morning. syYe0~
C) Friday morning. H_<X\(
D) Tuesday afternoon. P=%' 2BQ{{
数字计算题的典型提问： A[@xTq s{{
How does … cost? q;p:)Q"
When will the bus leave? b]X c5Dp{
When will the show begin? 7]w]i5
What time is it now? D@5AI
](
注意下列和数字计算有关的词和短语 Qyr^\a;k'
spend, cost Rs<li\GS
save, spare 8MH ZWi
buy, purchase {uQ p
$`
amount k<09 8F
dollar; cent al9L+ruR
pound; penny *TEgV
change #G; 0yB:76
plus ahno$[
twice; couple; double; pair; dozen; quarter kDAPT_Gid
zero point six tp-PE ?
less than one and half gi|j ! m
4. 行为打算题 zoUM<6q
选项特征：选项主要是动词原形短语，或带to的不定式。 F a Ofe] F
比如2005年的真题： 9%i|_c}
A) Buy a purse. p_x@FA(
B) Buy the AIDS patients medicine. ai!zb2j!E
C) Make a donation. 0:Ow
$
D) Lend the man some money. +=v6 *%y"V
再如2006年的真题 Y Y\$lM
A) Go straight ahead along the street. 2E
Ufd\
B) Walk right into the lecture hall. uTgvMkO
C) Ask the woman a question. Cpm&
w ? 6
D) Attend a lecture. Q Q3a&
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词，特别是体现对话主题的核心词。 _sEk Kh8x
行为打算题的典型提问： HzcI2
P`|
What is the man going to do? $IZ02ZM$
What does the man want to do? IkzY
5. 谈话主旨题 Sm@T/+uG:
选项特征：选项均为名称或动名词结构。 lV4|(NQ9
比如： A2fc_A/a
A) The role of bacteria to human beings.. ^Jv$Wx
B) An oil spilling in the Indian Ocean. ;7jszs.6%
C) A way to solve the pollution problem. '<}N`PS#N
D) Certain human illness. Y[=X b
再如： F/91Es
A) Measures to maintain a young look. ) =KD
B) Measures to be comfortable with medical checkup. k[ {h$
C) Necessity to protect oneself rom aging. _"b[U T}m
D) Importance to be aware of one’s skin problem. ZCP
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解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词，从谈话的整体去把握主题，绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 7Nu.2
q E
谈话主旨题的典型提问： X+0+ }S
What are they talking about? [{}Hk%wlX
What are they complaining about? s7"NK"
另外，短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等，涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度，但是在选项中并没有明显的标志性词语，做题时注意获取所有信息点，理清关系，寻找其替换项，从而选出正确答案。 T BAF_$
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 %T~3xQ
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案，其余三个都是干扰项。即使是干扰项，也会和录音内容多少有点关系，这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点，大胆地进行猜想，再与录音内容结合，就会迅速找出答案。 i?{cB!7
当然，这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间，对选项快速浏览，掌握其大意，然后有针对性、目的性地去关注录音内容，从而迅速地筛选出有效消息，从而作出正确判断。 v[++"=<
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例如： SauX C
A) The doctor is busy tomorrow. 3FD6.X>x
B) The doctor won’t see her tomorrow. y\?T%g
C) The doctor is busy all day today. v (|Arm?
D) The doctor will see her today. n<
GTc{>Z
我们浏览了这四个选项，可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时，我们就要集中注意力在医生的日程上。 Q%_QT0H9Kz
对话原文是： DlMT<ld
W: When can the doctor see me? *Y:;fl +v
M: He won’t be free until tomorrow. jDWmI% Y.
Q: What does the man mean? >8v4fk
IK
当听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符，只有C贴切。 ]!um}8!}
就短对话部分，老师给大家总结三个原则： |~+i=y
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 JZ l"k
四、长对话、短文浏览选项技巧 PLb[U(~
因为长对话后面有好几题，我们就更要主动出击，在听录音之前快速浏览选项。任务有两个： fTq/9=Rq4
一是预测谈话和文章内容; *F^t)K2
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 V_x8
Q+~?
不知大家在备考中有没有这样的体会，一个词，给你听，你听不出来;但是给你看，你却认识，还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了，如果能提前反应一下这个词是什么意思，那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 ~x-"? K
