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主题 : 云南财经大学管理学考试大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2016-10-01   
来源于 考博资料 分类

云南财经大学管理学考试大纲

本大纲适用于  管理学  科目的入学考试,考试参考书目为:      汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010  12 月第版。 'jn R<>N  
管理学 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 #I &#x59  
4arq lz lo  
第一章   管理学概论                   4;;K1< 1  
一、学习要求 aWg*f*2f  
通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 VV'*3/I  
二、考核知识点 Lnk(l2~U  
(一)管理的概念及性质 <<vT"2Q]  
1、管理的概念 z\g6E/%%  
2、管理的性质 oEJYAKN  
(二)管理的职能、角色与技能 09_5niaz[  
1、管理的基本职能 D}i_#-^MH  
2、管理角色 Bk44 wz2 X  
3、管理技能 KB@F^&L {  
(三)管理理论的发展 ?7|6jTIs  
1、古典管理理论 $>*TO1gb+  
2、行为管理理论 P/?'ea  
3、管理的数量方法 &Cykw$s  
4、整合的理论 _(zPA4q8q  
第二   计划职能                   kD?lMA__  
一、学习要求 e6y,)W"WW2  
通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 k. @OFkX.  
二、考核知识点 N*$L#L$*  
(一)计划的概念和作用 + r<d z  
1、计划的概念 9\J6G8b>|I  
2、计划的作用 4n5r<?rY  
(二)计划的类型和制定过程 Z 8xKg  
1、计划的类型 YEiQ`sYKG  
2、计划的和制定过程 }#D+}Mo!,  
(三)目标管理 93]67PL#+  
1、目标管理的步骤 WJA0 `<~  
2、实施目标管理的要素 UZDXv=r|  
3、目标管理的评价 .KeZZLH  
第三章   战略管理                   %K/zVYGm&  
一、学习要求 Rv=rO|&]  
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 tX'2 $}  
二、考核知识点 umJ!j&(  
(一)战略管理概述 z-g"`w:Lj  
1、战略管理的概念与本质 HCIS4}lQ  
2、战略的类型  1Ht&;V  
(二)战略制定的过程 XtP5IN\S  
1、确定组织当前的使命 q1_iV.G<  
2、分析环境 VlbS\Y.  
3、确定战略目标 gi#g)9HG  
4、战略选择 DGrk}   
5、设计战略方案 #[B]\HO  
6、评价战略方案 U ,7O{YM  
(三)战略的实施与控制 UVz}"TRq.  
1、经营战略实施准备 40$- ]i  
2、经营战略实施推进 e4mAKB s!  
3、经营战略实施评审与控制 *i,@d&J y]  
第四章   决策                  LAjreC<W  
一、学习要求 O+ghw1/  
通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 <!G%P4)  
二、考核知识点  kPvR ,  
(一)决策的含义、要素和基本原则 J 2avt  
1、决策的含义 DU|>zO%  
2、决策的要素 ]X\p\n'@j  
3、决策的基本原则 V*j1[d  
(二)决策的理论 S!6 ? b5  
1、古典决策理论 p{0NKyOvU  
2、行为决策理论 ["N_t:9I  
3、当代决策理论 LCMZw6p  
(三)决策过程 q .s'z}  
1、识别机会 '4e, e|r  
2、明确目标 a1 v%G  
3、拟定方案 @O9 wit.  
4、评估方案 GzEvp  
5、筛选方案 U%V4@iz~\m  
6、执行方案 6R#.AD\  
7、评估效果 }F4%5g o  
(四)决策的方法 9(pF!}1 %\  
1、定性决策方法 k, >*.Yoh  
2、定量决策方法 9r=yfc!cS  
第五章  组织设计 ]QSQr *  
一、学习要求 `;)op3A'  
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 L2> )HG  
二、考核知识点 {xu~Dx  
(一)组织概论 OfPv'rW{x  
1、组织的定义 @d_9NOmNT  
2、组织的必类型 ~9Cw5rwH<;  
3、组织理论 %0q )PT\  
(二)组织中的职权关系 W(o#2;{ ln  
1、权力 n'9&q]GN|  
2、集权和分权 gQ$0 |0O  
3、授权 ) ^ 7- qy  
(三)组织设计 @m+FAdA 0  
1、组织结构及类型 4P=)u}{]^#  
2、组织设计的影响因素 u85?f  
3、组织设计的原则  U92?e}=]  
4、组织设计的基本形式 !~`aEF3  
(四)组织的部门化 C] M{  
1、组织部门化的方式 kb[+II  
1)组织部门化的方式 EfqC_,J*3  
2)组织部门化的新方法 Rf TG 5E)  
第六章   组织变革                 sfR0wEqI  
一、学习要求 _ Kg"l5?B  
通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 Ns6C xE9  
二、考核知识点 \ mg  
(一)组织变革概述 +t}<e(  
1、组织变革的动因  dF'oZQz  
2、组织变革的类型 Bi|-KS.9  
(二)组织战略变革 /JmWiBQIn  
1、战略变革的动因 `g'z6~c7n  
2、战略变革的有效工具 <zp|i#~  
(三)组织结构变革 :s#&nY  
1、组织结构变革趋势 Rip[  
2、学习型组织 tNYCyw{K  
(四)组织文化变革 %$=}ePD  
1、组织文化变革的动因 X-_0wR  
2、组织文化变革的流程 m-R`(  
(五)组织变革的过程与管理组织变革 4n/CS AT1  
1、组织变革的动力与阻力 >qci $  
2、组织变革的基本程序 J4jL%5t  
第七章  领导职能                   7jYW3  
一、学习要求 $ -M'  
通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 MXynv";<H  
二、 考核知识点 MJG)fFl] O  
(一)领导概论 leO..M  
1、领导的内涵 9P#<T7  
2、领导的功能 ,{sCI/  
3、领导的权力基础 U\UlQ p?  
(二)领导理论 6q@VkzF  
1、领导特质理论 SAN/ fnM  
2、领导行为理论 T<~? 7-O"  
3、领导权变理论 Xv?'*2J  
第八章   激励                  <jtu/U]78|  
一、学习要求 O"f|gc)GLz  
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 #B8V2_M  
二、考核知识点 5hE mXZ%  
(一)激励原理 ^:,I #]  
1、激励与激励原理 Gcd'- 1  
(二)内容激励理论 "78BApjWT6  
1、需要层次论 AOR(1Qyo  
2、双因素理论 .dl4f"k  
3、生存、关系、发展理论 TW~9<c  
(三)过程激励理论 !&@!:=X,  
1、公平理论 KPB^>,T2{  
2、期望理论 1bpjj'2%x  
3、强化理论 ,-_\Y hY>  
4、波特-劳勒模型 v="2p8@F  
第九章   沟通                   s.K Hm L3  
一、学习要求 GHR,KB7 xM  
通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 wEMg~Hh  
二、考核知识点 yfCdK-9+B  
(一)沟通的原理 }^}ep2^  
1、沟通的概念 LSW1,}/B  
2、沟通的过程 =#sr4T  
3、沟通的作用 E6mwvrm8  
4、沟通的原则 N!W2O>VS  
(二)组织沟通与管理 j SXVLyz  
1、组织沟通的基本形式 c(G;O )ikS  
2、组织沟通的管理 ecG,[1];  
3、有效沟通的管理 6[l{@*r"  
(三)组织冲突与谈判 nK; c@!~pS  
1、组织冲突 S6bW?8`  
2、冲突的管理 l8Ks{(wh  
第十章    控制
一、学习要求 "0#d F:qt  
通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 +-+%6O<C  
二、考核知识点 ";$rcg"%X  
(一)控制的概念 ^YwTO/Q|  
1、控制的定义 5 Yf T  
2、控制类型 %`1 p8>n  
3、管理控制的特点 /R% Xkb  
(二)控制过程 YqSkz|o}m  
1、确立标准 +ZK12D}  
2、衡量绩效 $m)[ > C  
3、纠正偏差 }Uc)iNU  
(三)有效控制的原则 XAF*jevr  
}:2GD0Ru  
` $N()P  
注:思考题可参考《管理学》教材“复习思考题”。 2J5RZg9jL  
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