考博英语—备考指导

一 学科总体概述 ";S*[d.2tA  
二 全年复习规划 p,AD!~n`  
三 词汇速记法 c%LB|(@j{  
四 语法基础 ?#EXG  
一、学科总体概述 )D@n?qbG  
1 听力 {EoyMJgz  
其难度基本相当于六级难度，主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力，考查 R;TEtu7  
考生对对话情景、场合、人物关系、说话人身份、说话意图、话语含义等的理解和判断能力， gM 5p1?E  
此外，听力理解试题对考生捕捉主要信息、熟悉习语表达、熟练语法结构变式等方面均有较 !{ESeBSCG  
高要求。 ME10dr  
2 词汇 61rh\<bn  
词汇题侧重对形近词、近义词、各种短语、词组及固定搭配等的考查。词汇题基本有两种考 ?.Yw%{?TG  
法，一部分是填空题，另一部分是近义词替换。我们由此得到的启发就是在记忆单词的过程 k-ex<el)#  
中，要注重单词与单词的联系。由一个单词衍生出一个甚至多个近义词的能力。 $H:h(ia:  
3 完形填空 dK;\`>8  
1. 词义与词形的辨析。 eeJt4DV8v  
选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考 h. (;GJO  
生对某些单词词义的精确理解。 ^.1VhTB  
2. 逻辑关系。 'GzhZ
`E6  
所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等 X@AkA9'fq  
逻辑关系。 ^YJ^+:D(  
3. 结构识别。 5<?c_l9X^  
这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如 not only…but also…,as well, 3&nc'  
some…the others…, still others…等。 8!%"/*P$   
4. 固定搭配。 p,u<gJUL  
这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用„„”, 却有不同的 W]}V<S$  
搭配 take advantage of sth. /make use of sth. 2d;xAX]  
5. 动词的用法。 U4L=3T+:[  
考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现 ;q&D,4r]  
在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。 hGo |2@sc  
6. 介词的用法。 c2mt<DtWW  
介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。 .d!*<`S|  
4 翻译 kBT}Siw  
主要有两种考查形式：英译汉、汉译英 wBHDof xX  
翻译主要考查点：词汇、语法、中英文区别 BI^]juH-c  
5 写作 Ry S{@
=si  
议论文 sfPN\^k2  
一、写什么 /cen#pb  
1、审题、立意，选择合适的模板； ^
QQNJ  
2、列提纲---把第一时间想到的观点用快捷的方式记下关键词； D=sc41]  
3、无论记下的观点是多还是少，都要马上选定 2-3 个容易写的。想如果观点少，也不用冥 M>gZVB,eP>  
思苦想，写两个观点就行。 }Q^a.`h  
二、怎么写 <sl q1  
篇章 xLK0~|_#!  
1、重笔开篇---点明主题； B]F7t4Y!  
2、紧扣议题---展开作文，不离提纲； PM>
XT  
3、回应效应---结尾呼应开头。 -?1J+}?  
句子 5m ?$\h  
（要考虑逻辑性和连贯性两大要素---句子内部和句子之间） &*GX:0=/>  
确定句子结构，突出重心---确定主语、谓语、宾语等成分，以判断对句子结构的理解无误；  A;x^6>  
使用非谓语结构---必须考虑到非谓语结构的特点，如不定式和分词的逻辑主语应该与句子的 Bic { H  
主语一致，动名词应该起名词的作用，独立主格应该有自己独立的逻辑主语等； $QBUnLOek&  
使用从句---尤其是定语从句和状语从句； a`iAA1HJ  
词语 N4jLb
nA  
会使用小词：challenge, opportunity 等 Z`c{LYP,y"  
使用各种短语： aW$nNUVD  
动作指向性动词词组表示动词，做谓语； #e>MNc 'z  
用含有否定意思的词表示否定，如：fail to, instead of, rather than, anything but 等 't.F.t  
both … and …, not only … but also, not because … but because, more … than 等。 be Z| i 1:  
综上，要想写出一篇好文章，要兼顾： @2*6+w_Ae  
从宏观上先严密地组织，有逻辑性地展开； i]?xM2(N  
从结构上先清楚地阐明观点，然后恰当的选择写作技巧支持各种观点，或举例，或描述，或 "]Td^Nxi  
分析前因后果或定义分类等； $Xc<K
_Z  
从具体的词汇语言使用上，尽量变换句型和句子结构，避免用词过多重复，灵活运用语法知 0*@S-Lj^c  
识。 GNOC5 E$I  
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