一 学科总体概述 lBcRt)_O7
二 全年复习规划 [R9!Tz
三 词汇速记法 v>]^wH>/"
四 语法基础 -7\6j#;l
一、学科总体概述 oEuo@\U05v
1 听力 /ar/4\b
其难度基本相当于六级难度,主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力,考查 7J$
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考生对对话情景、场合、人物关系、说话人身份、说话意图、话语含义等的理解和判断能力, /c9%|<O%
此外,听力理解试题对考生捕捉主要信息、熟悉习语表达、熟练语法结构变式等方面均有较 AXOR<Ns`
高要求。 cc|"^-j-7
2 词汇 ukH?O)0O
词汇题侧重对形近词、近义词、各种短语、词组及固定搭配等的考查。词汇题基本有两种考 Zd]2>h
法,一部分是填空题,另一部分是近义词替换。我们由此得到的启发就是在记忆单词的过程 q=|0lZ$`V_
中,要注重单词与单词的联系。由一个单词衍生出一个甚至多个近义词的能力。 Q`4]\)Dp
3 完形填空 KJ
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1. 词义与词形的辨析。 -ipfGb
选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项,考察考 {cF>,T
生对某些单词词义的精确理解。 Z<t(h=?
2. 逻辑关系。 K`
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所填空格的句子,与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等 NA`EG,2
逻辑关系。 S3( 2.c~
3. 结构识别。 mK2M1r
这里讲到的结构,是指英文中表祯句子结构的固定词组,如 not only…but also…,as well, H%\\-Z$#
some…the others…, still others…等。 l.wf= /
4. 固定搭配。 RZ:i60
这里的固定搭配,是指动词与名词之间的搭配。如:同样是“利用„„”, 却有不同的 rH<iUiA?O
搭配 take advantage of sth. /make use of sth. Nu%JI6&R
5. 动词的用法。 9ywP
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考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现 389puDjy
在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。 ^9Je8
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6. 介词的用法。 aF'9
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介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。 u+RdC;_
4 翻译 bof{R{3q
主要有两种考查形式:英译汉、汉译英 m
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翻译主要考查点:词汇、语法、中英文区别 {=NHidi~
5 写作 FrNW@
议论文 sO!YM5v8
一、写什么 \q8D7/q
1、审题、立意,选择合适的模板; Hkv4t5F
2、列提纲---把第一时间想到的观点用快捷的方式记下关键词; z
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3、无论记下的观点是多还是少,都要马上选定 2-3 个容易写的。想如果观点少,也不用冥 1/bu}?a
思苦想,写两个观点就行。 h69
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二、怎么写 ,cvLvN
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篇章 ='7n
1、重笔开篇---点明主题; @
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2、紧扣议题---展开作文,不离提纲; #@m*yJg<