考博英语—备考指导

一 学科总体概述 /QV [N  
二 全年复习规划 H9.oVF^~  
三 词汇速记法 !E4E'I=]N  
四 语法基础 6z1aG9G  
一、学科总体概述 o'9OPoof:.  
1 听力 B
:.;,@r]  
其难度基本相当于六级难度，主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力，考查 =U)n`#6_j2  
考生对对话情景、场合、人物关系、说话人身份、说话意图、话语含义等的理解和判断能力， Ah(\%35&  
此外，听力理解试题对考生捕捉主要信息、熟悉习语表达、熟练语法结构变式等方面均有较 dj8F6\  
高要求。 O('i*o4!}  
2 词汇 6,CU)-98G  
词汇题侧重对形近词、近义词、各种短语、词组及固定搭配等的考查。词汇题基本有两种考 g
~b f!  
法，一部分是填空题，另一部分是近义词替换。我们由此得到的启发就是在记忆单词的过程 yfRUTG  
中，要注重单词与单词的联系。由一个单词衍生出一个甚至多个近义词的能力。 6Cop#kW#  
3 完形填空 _OyP>|L
'  
1. 词义与词形的辨析。 nR=2eBNf  
选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考 +MOe{:/6  
生对某些单词词义的精确理解。 X_^_r{  
2. 逻辑关系。 e/m'a|%:  
所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等 < -@,  
逻辑关系。 Vq)|gF[6i  
3. 结构识别。 iXr`0V   
这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如 not only…but also…,as well, _oMs `"4K  
some…the others…, still others…等。 ;f\R$u-  
4. 固定搭配。 3cV+A]i  
这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用„„”, 却有不同的 (e bBH  
搭配 take advantage of sth. /make use of sth. `E4!u=%  
5. 动词的用法。 SSA%1l2!  
考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现 F$sF
'cw  
在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。 W?4&lC^G  
6. 介词的用法。 rSc,\upz  
介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。 UG^?a  
4 翻译 e{rHO,#A>  
主要有两种考查形式：英译汉、汉译英 fjK]m.w  
翻译主要考查点：词汇、语法、中英文区别 Mh-*5Rx  
5 写作 J*q=C%}.
  
议论文 1X!f!0=g+  
一、写什么 < 4EB|@E  
1、审题、立意，选择合适的模板； 6GrMcI@hS  
2、列提纲---把第一时间想到的观点用快捷的方式记下关键词； D=I5[t0c4  
3、无论记下的观点是多还是少，都要马上选定 2-3 个容易写的。想如果观点少，也不用冥 }5Tyz
i(  
思苦想，写两个观点就行。 #&`WMLl+8  
二、怎么写 ^1FZ`2u;  
篇章 ,ovv  
1、重笔开篇---点明主题； 3{#pd6e5  
2、紧扣议题---展开作文，不离提纲； )zc8bS  
3、回应效应---结尾呼应开头。 (=3& 8$  
句子 glKs8 ^W  
（要考虑逻辑性和连贯性两大要素---句子内部和句子之间） M]/wei"X  
确定句子结构，突出重心---确定主语、谓语、宾语等成分，以判断对句子结构的理解无误；
G4J6  
使用非谓语结构---必须考虑到非谓语结构的特点，如不定式和分词的逻辑主语应该与句子的 JjTzq2'%  
主语一致，动名词应该起名词的作用，独立主格应该有自己独立的逻辑主语等； h C`p<jp/  
使用从句---尤其是定语从句和状语从句； Gp3t?7S{T  
词语 +n.j.JP"X  
会使用小词：challenge, opportunity 等 4uAb LSh9  
使用各种短语： s:Ql](/B#  
动作指向性动词词组表示动词，做谓语； F]&J%i F[  
用含有否定意思的词表示否定，如：fail to, instead of, rather than, anything but 等 <~8f0+"  
both … and …, not only … but also, not because … but because, more … than 等。 |u@>[*k'=  
综上，要想写出一篇好文章，要兼顾： aFc'_FrQ  
从宏观上先严密地组织，有逻辑性地展开； &7kSLat+9{  
从结构上先清楚地阐明观点，然后恰当的选择写作技巧支持各种观点，或举例，或描述，或 /:L&uqA  
分析前因后果或定义分类等； _itN.^  
从具体的词汇语言使用上，尽量变换句型和句子结构，避免用词过多重复，灵活运用语法知 z'}t@R#H  
识。 Bma|!p{  
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