no more(...)than与not more(...)than 的用法 CMC9%uq  
iG+=whvL  
　　在阅读理解里面,我们经常会遇到自己认为熟悉短语,于是便按照字面意思去理解。 r
H9[x8e  
~$]Puv1V>  
　　实际上，在英语里面有很多短语都有其约定俗成的用法和意思，不能按其字面意思去理解，象这样的短语有很多，这里先把大家觉得比较头疼的no more(...)than与not more(...)than 的用法先解释清楚，希望对大家有所帮助： F`M`c%  
}$@EpM  
　　(1)不用于比较，后接数词时，no more than意为“仅仅，只不过，只有”(=only)，而not more than意为“至多，不超过”(=at the most). x/uC)xm  
$aDk
Zj  
　　eg:There are no more than fifteen eggs in the basket. 2!?=I'uMA  
'pC51}[A{^  
　　篮子里只有15个鸡蛋。(暗指15个鸡蛋太少) tb;u%{S  
vBYk"a6SD  
　　eg:There are not more than fifteen eggs in the basket. j W/*-:  
];*?`}#  
　　篮子里至多有15个鸡蛋。(暗指可能少于15个) %6E:SI4  
iHlee=}od  
　　(2)用语两者的比较时：“no+形容词或副词比较级+than”是对两者的否定，相当于neither...nor... %nhE588xf  
Jp-6]uW  
　　eg:This story is no more interesting than that one.(=Neither this story nor that one is interesting.) ? b xak  
] D+'Ao^'  
　　这个故事和那个故事一样没趣。 !xE@r,'oN  
5Yr$tl\k  
　　“not+形容词或副词比较级+than"是普通的比较级结构，表示前者不如后者，相当于not so...as... }xpo@(e  
|vgYi  
　　eg:This story is not more interesting than that one.(=This story is not so interesting as that one.) `!y/$7p  
2q ~y\fe  
rather than,more...than,other than的用法 /7igPNhx  
G3j'A {  
　　(1)rather than 用来表示“是。。。而不是。。。”，通常连接两个并列成分 ='Yg^:n  
'1rO&F  
　　eg:He is an artist rather than a philosopher. U:uFrb,  
fr
<V])  
　　他是位艺术家而不是位哲学家。 1"~$(@oxG  
}NKnV3G/Z  
　　(2)sb/sth is more A than B表示“与其说sb/sth是B，不如说是A” DeTLh($\  
-YY@[5x?u  
　　eg:He is more an artist than a philosopher. 3]h*6V1
$  
qv3% v3\4  
　　与其说他是位哲学家，不如说他是位艺术家。 ?[2>x{5Z  
eDY)i9"W  
　　sb/sth is not more A than B表示“与其说sb/sth是A，不如说是B” 'mk_s4J  
W|\ $}@>  
　　eg:He is not more an artist than a philosopher. v$# l]A_D  
lsKQZ@LN`  
　　与其说他是位艺术家，不如说他是位哲学家。 G$VE o8Blb  
IGF25-7B  
　　注意：这里的not more...than 与疑难短语(一)中所讲的不同，疑难短语(一)中所讲的not more...than所作比较的是主语和than后面的词语，而这里所讲的not more...than 所作比较的是than前和than后的词语，要注意区分。  NR98]X  
w+iIay  
.1jeD.l  
alive、live、living和lively的用法 ^J)0i_RS  
czT]X F  
　　⑴ lively 有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或标语;但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。 :ka^ztXG  
xM![  
　　eg: W~/{ct$Y  
Zu/w>  
　　Young children are usually lively. {'yr)(:2M  
8~AL+*hn  
　　小孩子们通常是活泼的。 :M8y 2fh  
3EH7HW  
　　He told a very lively story. P4fnBH4OQ  
2^y*O  
　　他讲了一个生动的故事。 E _\V^  
V/ BU(`~i  
　　⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。但live通常只作前置定语，且一般用于动物;alive、living不仅可作定语(alive只能置于名词后;living一般置于名词前，也可置于名词后)，也可以作表语。 }WHq?  
B o8NY!  
　　eg: bWJ&SR>  
tgY/8&$M  
　　This is a live(=living) fish.(=This is a fish alive.) 1}~`g ED  
"-S@R=bi  
　　这是一条活鱼。(指动物，且作定语时，三者均可用) ^O,r8K{1n  
*d9RD~
Ee  
　　Who's the greatest man alive(=living man)? B7PdavO#  
K94bM5O 1  
　　谁是当今最伟大的人物?(指人，不能用live) ]q/USVj{  
(*9-
F a  
　　The fish is still alive(=living) n?"("Fiw  
pA6A*~QE  
　　那条鱼还活着。(指动物作表语时不能用live)。 6G{ Q@  
#I\" 'n5M  
　　⑶living主要指在某个时候是活着的，而alive指本来有死的可能，但仍活着的。而且，作主语补足语或宾语补足语时，只能用alive;作比喻义(如“活像...”、“活生生的”等)解时，要用living。 <==6fc>s  
nH B  
　　eg: g}pD%  
0~ o,^AW  
　　The enemy officer was caught alive.(作主语补足语，不用living) bnJ4Ed
y  
L%+mD$@u  
　　那位敌方军官被活捉了。 ZEso2|   
z0Z1J8Qq6.  
　　We found the snake alive.(作宾语补足语，不用living) -
d^'-s  
qfjUJ/  
　　He is the living image of his father.(比喻义，不用alive) W}#n.c4+  
'4CD }  
　　他活象他父亲。 0{  
Jhfw$DF  
　　⑷只有living前加the方可表示“活着的人”，作主语时，视作复数。 (T%Ue2zlY  

d{"@<0i?  
　　eg: Jt0U`
_  
g>l+oH[Tv|  
　　The living are more important to us than the dead. a ,"   
}F"98s W  
　　活着的人对我们来说比死去的人更重要。 `YqXF=-  

　too...to 结构表示肯定含义的情况 k1ja ([Q  
r?!:%L  
　　【too...to 结构表示肯定含义的情况】 H:XPl$;  
!0vLSF=  
　　我们知道too...to结构一般表示否定含义,意为"太...以致于不能"eg:He is too old to work. :H wdXhA6  
&AWrM{e  
　　但too...to在下列情况下却表示肯定含义: A=IpP}7J  
>oO]S]W  
　　(1)当too前或to前有否定词构成双重否定时. dfKGO$}V  
r/HTkXs I  
　　eg:English is not too difficult to learn.　　英语并不太难学. IvlfX`("  
0{ ~2mggh  
　　He is too wise not to see that.　　 他很聪明,不会不懂这一点. a(=lQ(v/?  
- jCj_@n  
　　(2)当too后是glad, pleased, happy, delighted, satisfied, ready, willing, kind, apt, good, true, easy, near, careful, well, early, delicious, eager, anxious等形容词或副词时. w52py7  
AI|+*amTd  
　　eg:They are too anxious to leave. W`NF40)  
i q oXku  
　　他们急于离开. (CY D]n  
k54\H.  
　　He is too ready to help others. Ff(};$/&W  
m#Z&05^  
　　他总是乐于助人. /t`\b [  
{\CWoFht>  
　　与这些词连用时,too前还常加上only,all,but,just,simply等副词,意思不变,因为这些词加上too后与very同义. c)B3g.C4m  
V7r_Ubg@K  
　　eg:I'm only too glad to see you . y_}vVHT,  
i?;#ZNh  
　　见到你非常高兴. bxtH`^  
$ P5K  
　　They are but too pleased to hear the news. Fa[^D~$l*  
!Q15 qvRS  
　　他们听到这个消息,非常高兴. ]& ckq  
peBHZJ``RX  
　　(3)与cannot连用时. ;Vs2e  
wbrOL(q.m  
　　eg:You cannot be too careful(=You can never be careful enough) to do your homework. $qz{L~ <  
't&1y6Uu  
　　你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分). $rmxwxz&W:  
Ux*xz|^  
　　(4)当不定式在句中作定语或真正的主语时. Sx'oa$J  
"Zh,;)hS  
　　eg:There are too many problems to be solved. _ia&|#n  
,v K%e>e&  
　　有很多问题有待解决. L6PgWc;m  
V [g^R*b  
　　It is too much to say that he is a fool. k>mXh{(  
every表示”每隔“的用法 j \jMN*dmV  
Ye&/O<G'V  
　　(1)“every other+单数名词” L?+N: G  
:ig=zETM  
　　意思是“每隔一。。。” .1RQ}Ro,<  
9 da=q  
　　如：every other day 每隔一天 every other tree 每隔一棵树 [mu8V+8@d4  
slPr^)  
　　(2)“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词” PiM(QR  
iKE&yO3  
　　意思是“每隔。。。”(较英语数词少一个) -Yse^(^"s  
8c-ys-"#  
　　如：every three days=every third day 每隔两天(或者译为每三天) e}yF2|0FD  
z2YYxJc&w  
　　因此every two days=every other day 每隔一天(或者译为每两天) O=7S=Rm4&  
=Pw{1m|k  
　　(3)“every few+复数名词” #X'-/q`.  
U<0Wa>3zj  
　　意思是“每隔几。。。”　　如：every few days(每隔几天) xaVX@ 3r.3  
非谓语动词（1） / ^d9At614  
4AJT)I.  
　　非谓语动词 en'[_43  
1?H; c5?d&  
　　非谓语动词主要包括不定式、的动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、的宾语、的宾语补足语、的定语、的状语、的表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。 "=s}xAM|A  
Y+Z+ Y)K
  
　　1.不定式和动名词作主语的区别 ,\"x#Cc f  
^UKY1Q.  
　　(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。 $7Hwu^c(  
##Pzc~xSn  
　　Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。(抽象) jy.L/s  
A"M;kzAfHM  
　　It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。(具体) qzxWv5UH  
0Sd>*nC  
　　(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 p1niS:}j  
ZrEou}z(*  
　　不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 YX,;z/Jw2  
VdM Ksx`r  
　　Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。(经验) vzI>:Bf  
Ne|CWUhO  
　　Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验) A}9^,C$#  
1YMi4.  
　　(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。 !O!:=wq  
b*h:e.q  
　　It took me only five minutes to finish the job. .jP|b~  
- i2^ eZl  
　　2.不定式、的动名词和分词作表语的区别 n%36a(] t  
2 oL$I(83  
　　(1)不定式作表语 ],!}&#|  
*y<eK0  
　　1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。 THOYx :Nr;  
nX7F<k4G2  
　　To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。 y{(Dv} 
 
C~>0K,C0^  
　　What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。 3:WHC3}W  
\bF<f02P  
　　2)如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。 F7C+uGTs  
XLi wE$:t%  
　　To see is to believe.百闻不如一见。 fGeie m  
)Az0.}  
　　To work means to earn a living.工作就是为了生活。 ^"lEa-g&  
E]vox~xK>  
　　3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。 vD#kH1  
=YO<.(Lu  
　　His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。 B)DuikV.D  
R!"`Po  
　　The function of Louis Sullivan’s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior. +pK35u   
PQ_A^95  
　　The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant. w#BT/6
W&G  
S/eplz;  
　　(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。 er BerbEEH  
4!ZT_q  
　　Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。 y~OP9T
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FnOahLS  
　　His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。 1\lZ&KX$i  
By[M|4a  
　　(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。 :>ca).cjac  
k]-Q3V  
　　People cannot but feel puzzled，for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake. l%0-W  
"ig)7X+Wz|  
　　His victory in the final was no more convincing than I had expected. ?c"iV  

M 'X,7hZ  
　　(3)分词作表语 !YO'u'4<aK  
D8*6h)~  
　　分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、的“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、的“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有： 'O2/
PU2_  
yZoJD{'?Sw  
　　interesting使人感到高兴--interested感到高兴的 .n.N.e  
f*xv#G  
　　exciting令人激动的--excited感到激动的 w4Hq|N1-Y  
BVus3Y5IJQ  
　　delighting令人高兴的--delighted感到高兴的 c1R[Hck  
HHgv,bC!  
　　disappointing令人失望的--disappointed感到失望的 ei}(jlQp  
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N7Z  
　　encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的 IY!8j$ '|  
nsq7dhq  
　　pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的 W"t^t|H'~  
ApggTzh@  
　　puzzling令人费解的--puzzled感到费解的 8090+ (U  
n8\88d  
　　satisfying令人满意的---satisfied感到满意的 ?-0, x|ul  
d|W=_7z  
　　surprising令人惊异的--surprised感到惊异的 {C8IYBm  
8aM\B%NGWi  
　　worrying令人担心的--worried感到担心的 R S>qP;V*-  

Pv)^L  
　　Traveling is interesting but tiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳。 BT3yrq9  
w|0
:0Rc~u  
　　The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。 !`W0;0'Zg  
{+Wknm%  
　　The argument is very convincing.他的论点很令人信服。 7GErh,  
Z?&ZgaSz  
　　They were very excited at the news.听到这个消息，他们非常激动。 HvZSkq ^