too...to 结构表示肯定含义的情况 2_ :n
?H_ LX;r
【too...to 结构表示肯定含义的情况】 #U*_1P0h
`60gFVu
我们知道too...to结构一般表示否定含义,意为"太...以致于不能"eg:He is too old to work. Mwf
Oy@|N
gJ ;_$`
但too...to在下列情况下却表示肯定含义: .<z!3O&L
xl"HotsX-x
(1)当too前或to前有否定词构成双重否定时. , =aJVb=C
'S[++w?Qq
eg:English is not too difficult to learn. 英语并不太难学. \`ZW* EtPI
S}f?.7
He is too wise not to see that. 他很聪明,不会不懂这一点. 2 o#,kGd
| A %<Z(
(2)当too后是glad, pleased, happy, delighted, satisfied, ready, willing, kind, apt, good, true, easy, near, careful, well, early, delicious, eager, anxious等形容词或副词时. xr7+$:>a
v sL[*OeI
eg:They are too anxious to leave. , v&L :a
~+<olss_
他们急于离开. n!6Z]\8~$
.XkMk|t8
He is too ready to help others. [ >^PRs
0 a~HiIh
他总是乐于助人. c p t<WK}
En&5)c+js4
与这些词连用时,too前还常加上only,all,but,just,simply等副词,意思不变,因为这些词加上too后与very同义. bln/1iS
s/:Fwr4q#a
eg:I'm only too glad to see you . 8 4i_k
^ FZ^6*
见到你非常高兴. eUl/o1~mXa
W5/0`[4
They are but too pleased to hear the news. ](eN@Xi&@
.D 4bqL
他们听到这个消息,非常高兴. q8:{Nk
@<M*qK1h
(3)与cannot连用时. cL8#S>>u.
okq[ o90
eg:You cannot be too careful(=You can never be careful enough) to do your homework. g\GdkiI j
M HL("v(@B
你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分). J ti(b*~
0)Rw|(Fpo]
(4)当不定式在句中作定语或真正的主语时. 0 W`LVue
sA9 &/p/
eg:There are too many problems to be solved. 8hA^`Y
wA `"\MWm
有很多问题有待解决. e75UMWaeC
_,6f#t
It is too much to say that he is a fool. P6Bl
*@G
every表示”每隔“的用法 *m+5P r`7
)a=/ 8ofe
(1)“every other+单数名词” i g 0u^BC
V 'X;jC
意思是“每隔一。。。” Lc<eRVNd,
P&
*sB%B
如：every other day 每隔一天 every other tree 每隔一棵树 )[&_scSa
?IX!+>.H
(2)“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词” lEPAP|~u w
j1Yq5`ia
意思是“每隔。。。”(较英语数词少一个) ;]CVb`d
r)
1Z(tl
如：every three days=every third day 每隔两天(或者译为每三天) +TN 9ujL6@
A%Z)wz{
因此every two days=every other day 每隔一天(或者译为每两天) $e\N+~KNCy
kvsA]tK.
(3)“every few+复数名词” {bF1\ S]2
Y9 r3XhVI
意思是“每隔几。。。” 如：every few days(每隔几天) h3u1K>R)
非谓语动词（1） =lr) gj
w#G2-?aj
非谓语动词 Q^eJ4{Ya:
|bZM /U=
非谓语动词主要包括不定式、的动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、的宾语、的宾语补足语、的定语、的状语、的表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。 A q#/2t
,*,sw:=2
1.不定式和动名词作主语的区别 }GHxG9!z
{LE&ylE
(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。 FT\?:wpKa
E dt}",s7
Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。(抽象) O ++/ry%k
es.CLkuD7Y
It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。(具体) z
YDK $
"/%89 HMD
(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 &d$~6'x*
6p<` h^
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 eG] a
zt
9zKBO* p`
Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。(经验) QocQowz
-6E K#!+
Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验) h_
! >yK
jMpa?Jp 1
(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。 ,jh~;, w2
\aSz2lxEHn
It took me only five minutes to finish the job. oK Kz 4
9Vh_[^bR
2.不定式、的动名词和分词作表语的区别 Z[IM<S9lz
Rl@ $xP
(1)不定式作表语 hLuJWjCV
$p 6N|p
1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。 pt!'v$G/*
YF[$Q=7.
To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。 Cd~LsdKE5
9m!7|(QV
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。 9O;vUy)
3V-6)V{KaE
2)如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。 9) ea.Gu
,YlQK;
To see is to believe.百闻不如一见。 B_~jA%0m'
f-+.;`H)T
To work means to earn a living.工作就是为了生活。 h3 @s2 fK
zD_H yGf
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。 n6cq\@~A
ZLJNw0!=|t
His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。 W78o*z[O
3j&B(aLy
The function of Louis Sullivan’s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior. U"x~Jb3]O
6Q$BUL}2?
The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant. -A;w$j6*
@XBH.A^7r
(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
E\! n49
ZY Kd
Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。 Z:^3Fm->+
Mdm0g
His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。 F(0Z ]#+
^H'kH l'F
(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。 u\w 2S4c
J ";=d4Sd
People cannot but feel puzzled，for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake. tQf!|]#J
4tn jXP8
His victory in the final was no more convincing than I had expected. bqNLkw#
id4]|jb
(3)分词作表语
2$)mC9
X#7}c5 ^Y
分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、的“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、的“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有： *k [kV
c.-cpFk^L&
interesting使人感到高兴--interested感到高兴的 $2is3; h
>F|qb*Tm7
exciting令人激动的--excited感到激动的 Ff&R0v
|Z!@'YB
delighting令人高兴的--delighted感到高兴的 I O6MK&R
-[<vYxX:h:
disappointing令人失望的--disappointed感到失望的 N+hedF@ ZU
bk
kSIl+Q
encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的 p4y6R4kyT
-B,c B
pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的 V p\80D&
=kF? _K N
puzzling令人费解的--puzzled感到费解的 ^+URv
Pm;I3r=R\
satisfying令人满意的---satisfied感到满意的 F6Dxv yANr
MN\i-vAL8
surprising令人惊异的--surprised感到惊异的 Dl&PL
f~U
# z7
worrying令人担心的--worried感到担心的 f%L:<4
l$=Gvb
Traveling is interesting but tiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳。 =>e?l8`%
f>O54T .L.
The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。 k+f1sV[4}
2'|XtSj
The argument is very convincing.他的论点很令人信服。 $v W^n4!
fJvr+4i4k
They were very excited at the news.听到这个消息，他们非常激动。 (I>HWRH
